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幼儿园教学反思:音乐教学
幼儿园 教学反思 音乐教学
标签：幼儿园,教学反思,音乐教学类别：教学反思浏览次数：4989次
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幼儿园集体教学活动中，提升教师回应智慧的实践研究
幼儿园集体教学活动是目前我国幼儿园中普遍采用的一种活动类型，而且在相当长的一段时间里都会是一种不可替代的活动类型。因其普遍，故而存在的问题较多。尤其是随着上海市幼儿园二期课程改革的深入推进，教师教育观念的转
标签：回应智慧,幼儿提问,老师回应类别：园长研修浏览次数：601次
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幼儿教师教育随笔：“老狼老狼几点了”的创新攻略
“老狼老狼几点了”“木头人”“老鹰抓小鸡”等是经典的传统民间游戏，内容简单、规则单一，非常适合孩子们游戏。但玩的时间一长，就会因缺乏挑战性而被孩子们“不屑一顾”，这些传统游戏正渐渐地淡出孩子们的视线……
标签：幼儿教师,教育随笔,老狼几点了类别：幼儿教师随笔浏览次数：2833次
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给园长的一百个建议
（一）造安全、整洁、自然、优美的物质环境1、幼儿园外部环境自然优美2、环境发挥育人功能3、对室外大型玩具及时检修4、室外活动场地保持清洁5、户外玩具应在节日开放6、玩具、材料应充分、开放7、玩具应定期更新8、应
标签：园长,幼儿园,建议类别：园务工作浏览次数：800次
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把话语权交给教师
在日常管理中，我园倡导“把话语权交给教师”，让教师们在“我的地盘我做主”的浓郁民主氛围中享受着创新的喜悦与超越的快乐。
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幼儿教师教育随笔：架起孩子和书籍之间的桥梁
幼儿教师教育随笔：架起孩子和书籍之间的桥梁
标签：幼儿教师教育随笔,孩子和书籍的桥梁类别：幼儿教师随笔浏览次数：1894次
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幼儿教师教育随笔：做个好孩子
今天天气格外晴朗，格外暖和，空气中散发出淡淡的春意。下午我带孩子们来到活动区玩沙包，孩子们拿着沙包，高兴的来到草地上。
标签：幼儿教师,教育随笔,好孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：223次
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教师专业发展需要什么“理论”的指导
与“学术人”相比，教师具有一种反智倾向，厌恶冷冰冰、无人情味的理论，因为它会压抑教师对孩子全身心的、无反思的爱和关注。 与学术性职业相比，教师的工作具有更强的情境在场性。与自然科学工作者相比，教师的工
标签：教师专业,理论指导,学术性类别：园长研修浏览次数：376次
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幼儿园教什么由家长决定？
据报道，某幼儿园大班因大部分家长要求开设拼音、写字、算术等“小学化”教学内容，而不得不调整了课程。类似频现的“幼儿园教什么由家长决定”现象，引起媒体和社会日益广泛的关注，值得教育工作者深思。 幼儿园教什么
标签：幼儿园拼音,写字,算术类别：园务工作浏览次数：400次
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为孩子筑起安全墙 上海启动创建安全文明校园活动
本报讯（记者章迪思）本市创建安全文明校园活动近日启动。记者昨天获悉，市教委已着手制订中小学及幼儿园加强校园安全管理工作的有关规定，力争在校园内为广大学生筑起一道坚固的“安全墙”。 确保责任落实 校园环境越来越开..
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