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生活环节中的数学教育
分橘子 今天的午点又是橘子。平时,我们总是两个人分一个。今天橘子多了,可一个人一个又不够。我请幼儿想办法。 “三个人分一个橘子。” “两个人一个橘子都多出来了,要是三个人会怎么样?” “会更多。” “那用什么方..
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小班幼儿观察记录:话中的秘密
妞妞今年2岁8个月了,机灵可爱,是妈妈的小宝贝。可妞妞经常会突然说出一些奇奇怪怪的话。
标签:观察记录,话中秘密类别:观察记录浏览次数:5364次
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幼儿教师教育随笔:帮助孩子做真实的自己
刚上幼儿园的多多比较内向、敏感,每天都会哭闹。今天是爸爸送多多来园的,多多又照常拉着爸爸的手哭了起来,爸爸却打了一下多多的手,大声地说:“都多大的孩子了还哭,一点都不乖,有什么好哭的,不许哭!”
标签:幼儿教师教育随笔,帮助孩子,真实的自己类别:幼儿教师随笔浏览次数:1689次
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教师成长手册学习心得
教师成长手册学习心得
标签:教师,成长手册,学习,心得类别:党团文案浏览次数:1066次
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忽然不想上幼儿园的孩子
航航是园长的孩子,长得虎头虎脑,大大的眼睛、长长的睫毛,可爱极了。在他很小的时候,妈妈就常常带他到幼儿园里来玩,因此,他很熟悉幼儿园。
标签:幼儿不爱上幼儿园,不想上幼儿园的孩子类别:入园准备浏览次数:1012次
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从教学实录看幼儿园体育游戏的细节打造
幼儿园体育游戏是通过游戏的形式让幼儿在玩中学、玩中练,完成幼儿体育教学目标的重要途径。优化体育游戏,促进幼儿身心和谐发展是我园体育教学研讨的焦点。
标签:教学实录,体育游戏类别:健康教育浏览次数:244次
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学前教育专业美术课程建设策略
落实《教师教育课程标准》,搞好学前专业美术课程建设需要从四个方面入手:找准定位,明确学前教育专业美术课程目标;优化课程结构,建立具有幼师专业特色的课程体系;丰富教学形式、加强课内外活动,扩展美术内涵,强化实践环节;完善评价机制,提高幼师生综合能力。
标签:学前教育,专业美术,课程建设类别:课程模式浏览次数:5116次
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幼儿园小班健康教案:走路
设计意图: 所谓“兴趣是最好的老师”。有了兴趣就能够更好的激发幼儿的学习主动性,使学习成为快乐的事。
标签:幼儿园小班,健康教案,走路类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:15533次
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幼儿园教育中的隐性文化逻辑——学前教育的文化适宜性问题(七)
今年5月,南京和上海分别召开了题为“中华优秀文化传承与学前教育论坛”的国际研讨会。《重访三种文化中的幼儿园》的主要作者托宾、薛烨等以及来自全国各地的学者参加了这两次研讨会。
标签:幼儿园教育,隐性文化逻辑类别:教育理论浏览次数:616次
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“良药苦口”与“糖衣炮弹”
管理是一门科学,更是一门艺术,这是我在教学管理岗位上最深切的体会。身为幼儿园教学主任,我发挥着承上启下、疏通协调、提高幼儿园保教质量和促进教科研顺利开展的重要作用。而在实际开展工作的过程中,良好的品格修
标签:良药苦口,糖衣炮弹,弹性管理类别:管理策略浏览次数:805次
