体育世界――比赛中为什么要禁服兴奋剂

兴奋剂是能改变运动员身体条件和精神状态，从而提高竞技能力的某些物质。兴奋剂往往都有副作用，尤其是超量服用时危害更大。服用兴奋剂等于是预先超支体力和精力，赛后药力消失就会感到非常疲倦，而且不易恢复。这种使机体潜力..

标签：体育世界,兴奋剂类别：体育百科浏览次数：939次

游戏复演论

Youxi fuyanlun　　游戏复演论(recapitulation theory of play)　　美国心理学家霍尔(C．S．Hall)提出的理论。霍尔认为游戏实际是对祖先生活的回忆，只有人类历史才是解..

标签：游戏复演类别：区域游戏浏览次数：1989次

中国亲子教师培训课程

标签：亲子教师培训类别：新闻资讯浏览次数：2030次

聆听脑科学家的5个忠告——专访哈佛大学库特•费舍尔教授

面对家长“什么样的早教方法对孩子更好”，“孩子整天瞎玩，什么都不学，该怎么办”诸如此类的问题，我通常的回答是“游戏是幼儿最好的学习方式”。虽然一些家长并不买账，但我认为，这类问题其实并不需要过多解释，大部分家庭正在实践的往往是生活中自然筛选出的恰当方法，无所谓“对错”，只相关是否更适合某种文化、阶层或人群。需要在早教上进行特别干预的只是一小部分有特殊需要的家庭，比如社会经济地位低、家庭成员关系极端紧张等。

标签：脑科学家,哈佛大学,库特•费舍尔教授类别：心理发育浏览次数：1112次

幼儿园小班说课稿：秋天的水果

今天选择说课的主题内容为《天气凉了》。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中要着重于感知事物的明显特征，并尽量与他们自身有着较强体验的日常生活经验结合起来，因此，为小班安排的活动内容更需易贴近幼儿的生活。

标签：幼儿园小班,说课稿,秋天的水果类别：精选说课浏览次数：5145次

怎样打造幼儿园优质研修团队

　　　　在我国学前教育从规模发展转向质量提升的背景下，打造优质幼儿教师研修团队已经成为推进幼儿园内涵发展、全面提升学前教育质量的重要抓手。　　　　　为什么要加强幼儿园研修团队建设　　　　　一是加强幼儿教师专业引

标签：研修团队建设类别：队伍建设浏览次数：2064次

激发教师工作内驱力的思考

内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态，表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。内驱力与需要基本上是同义词，经常可以替换使用。“内驱力”的内涵我们可以概括为：由内部或外部刺激唤起，并驱使有机体去从事某项活动的内部推动力。

标签：幼儿园管理,队伍建设,教师工作内驱力类别：管理策略浏览次数：1841次

重视幼儿教师的“品性”教育

“品性”一词最早来源于古希腊，意指“不朽的符号”，后引申为“具有个人特征的素质或准则”，即指人的品德、品质、性情及性格等，是教师心理素质的重要内容和体现。目前我国幼儿教师教育在关于心理健康、教师“品性”的培养上相对比较滞后。

标签：队伍建设,幼儿教师,品性教育类别：队伍建设浏览次数：1134次

幼儿园观察记录――“奔跑”与“助跑”

●幼儿在课程的“跑道”上“奔跑”时，教师应该如何“助跑”? ●怎祥理解“助跑”的内涵与作用? 实录 孩子们在探索“昆虫”这一主题时，我在一旁进行着观察和记录。 当我惊喜地发现孩子们收集了丰富的昆虫资料时，..

标签：幼儿园观察记录类别：观察记录浏览次数：1316次

幼儿教师教育随笔：解决孩子吃饭难的小窍门

标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：991次