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幼儿园课程改革路向何方
当前，许多幼儿园教了不该教的东西、用了不适合的方式，“小学化”现象在有些地方还比较严重。幼儿园课程结构有别于中小学课程结构，它是以幼儿发展为导向，以经验获得为过程和目的的动态结构。幼儿园课程应坚持“以学定教
标签：课程改革,路向何方,幼儿园课程类别：园长研修浏览次数：330次
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幼儿园大班社会教案--合理的利用钱
活动目标： （1）了解钱的各种来源渠道，知道钱的来之不易。 （2）学会合理的利用钱，要“用之有度”。 活动准备：请家长配合为每个孩子带两元钱 活动过程： （1）请幼儿说说附近的超市有那些，然后让幼儿..
标签：中班社会活动教案,钱类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1681次
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幼儿园圣诞节主题活动：圣诞义卖会
圣诞节是一个充满温馨和幻想的节日，“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界中的人物，他让孩子得到“许愿”的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。于是，我们将透过这次圣诞节主题活动，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
标签：幼儿园圣诞节主题,圣诞节主题活动类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：2745次
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幼儿园亲子游戏活动
1、俯卧撑 玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。
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幼儿园小班音乐教案：穿大鞋真有趣
幼儿园小班音乐教案：穿大鞋真有趣 目标： 1．会唱歌曲，能根据歌曲内容做穿大鞋的模仿动作。 2．体验在活动中的有趣、快乐。 准备： 1．初步会唱歌曲《穿大鞋真有趣》。 2．给每位幼儿一双成人的大鞋。 过程： ..
标签：幼儿园小班音乐教案,鞋类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：6149次
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资源共享：小子学绳记
进入大班，儿子小博子的班上开始教孩子们学跳绳。好些天过去了，他还维持在初学的状态，进展不大。眼见着班上不断有小朋友学会了跳绳，教室外评价表上的星星越来越多，小博子越发坐不住了，由开始的信心满满逐渐变得有些泄气。
标签：资源共享,学绳记类别：资源共享浏览次数：567次
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换个角度读绘本
当我们阅读经验足够丰富之后，慢慢会发现每一本经典绘本都准确捕捉和展现了儿童独特的心理、情趣。因而换个角度读绘本，把绘本作为一种独特的幼儿心理学读本，通过对绘本的深度品读，可以帮助成人理
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资源共享：换个角度读绘本
当我们阅读经验足够丰富之后，慢慢会发现每一本经典绘本都准确捕捉和展现了儿童独特的心理、情趣。因而换个角度读绘本，把绘本作为一种独特的幼儿心理学读本，通过对绘本的深度品读，可以帮助成人理解和把握幼儿心理。
标签：资源共享,读绘本类别：资源共享浏览次数：1508次
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资源共享：几种最有效的入睡仪式，给孩子更多的爱
入睡仪式指的是从玩耍到睡眠之间平稳的过渡。每个家庭都各不相同，同样，每个家庭的入睡仪式也有不同。最好的入睡仪式就是适应家庭的特点、需求和利益的入睡仪式。入睡仪式也不是一成不变的。
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贯彻实施《指南》提高幼儿一日生活质量
科学合理安排幼儿的一日生活，是幼儿学习与发展的基本保证，是贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的一个重要方面。
标签：《指南》,幼儿一日生活质量类别：课改纲要浏览次数：7115次