搜索一下如何教育有攻击性行为的幼儿，共有42794条结果
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幼儿园安全自查工作
为了强化我园的安全工作，增强全园教师和幼儿以及幼儿家长的安全职责意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据教育局关于印发《关于对幼儿园规范管理状况进行专项检查的紧急通知》要求，针对我园实际状况，对我园校园校舍、食品卫生、疾病预防、保教保育安全接送等方面进行自查，发现问题及时整改。现将整改状况汇报如下：
标签：幼儿园安全,自查工作类别：园务工作浏览次数：84次
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饭桌上的中国孩子、美国孩子和韩国孩子
吃饭等生活行为是家庭教育最经常、有效的教化，然而，许多中国家庭在这些方面是缺位的。我并不认为中国孩子应当如韩国或美国孩子那样的吃饭，我想说的是，我们千万不要忽视饭桌等生活行为上的教化。
标签：饭桌上,中国孩子,美国孩子,韩国孩子类别：外国幼教浏览次数：320次
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咨询式访谈
访谈对象：健谈型家长 访谈背景：鸿鸿热情大方，常喜欢和老师一起拥抱、聊天。他活泼好动，喜欢交往，但课间经常看见他追逐打闹的现象，班里的一对双胞胎兄妹是他的死党，总喜欢跟在他后面听从他的命令。
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管理就像指挥乐队和谐才能统一
如果把教师比作乐队中的奏乐者，那么园长就是乐队的指挥者。园长指挥得好全园就是一支高素质的乐队，奏出和谐统一的美妙乐曲。
标签：管理,指挥乐队,和谐,统一类别：管理策略浏览次数：688次
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园长经验：管理就像指挥乐队，和谐才能统一
如果把教师比作乐队中的奏乐者，那么园长就是乐队的指挥者。园长指挥得好全园就是一支高素质的乐队，奏出和谐统一的美妙乐曲。但若指挥得不好，不仅不能发挥奏乐者的演奏技能，反而会使乐曲变得杂乱无序。 案例：为
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幼儿教师教育随笔：渗水砖的秘密
这几天幼儿园正在更换渗水砖，叮叮当当的施工引起了孩子们浓厚的兴趣。叮叮当当地在干什么
标签：幼儿教师,教育随笔,渗水砖秘密类别：幼儿教师随笔浏览次数：293次
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《树立榜样》（王娟娟）
老师是幼儿模仿的重要对象。老师的日常行为、言谈举止和情感态度随时都对幼儿的发展产生潜移默化的影响。 所以，老师要做有心人，平时要善于抓住一切有利时机为幼儿做好行为示范。如在分发物品时，老师要有意识地将这些物品以..
标签：给孩子树立榜样类别：资源共享浏览次数：1037次
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幼儿园大班家长会讲话稿
幼儿园大班家长会讲话稿
标签：幼儿园,大班,家长会,讲话稿类别：幼儿园大班家长会稿浏览次数：2866次
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幼儿园师德演讲稿：让青春绽放师德之美
尊敬的各位领导，各位老师： 大家好！这天我给大家演讲的题目是：《让青春绽放师德之美》 我是一名普普通通的幼儿园教师，从教已有5年了，2005年年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台，那时我的情绪是十分激动、十分自豪，同时也有点揣揣不安。
标签：师德演讲稿,师德之美类别：师德与演讲浏览次数：184次
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优秀幼儿园教育叙事研究案例标准
优秀教育叙事研究案例的标准 1.主题鲜明 一个好的教育叙事研究案例要把注意力集中在一个有趣的论题上，它应是生动事例的再现，必须要有一个中心论题。教师日复一日年复一年地从事教育教学工作，每天都要经历很难数清楚的许..
标签：幼儿园教育叙事研究类别：幼儿教师随笔浏览次数：2777次