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幼儿园说课稿:会飞的塑料袋
幼儿园说课稿:会飞的塑料袋 一、活动内容的生成与依据 在幼儿园的一些家园合作活动中,我们需要家长为自己的孩子准备一些物品和材料,而孩子们都把这些材料物品装在塑料袋里带到幼儿园来,我们让孩子们把这些塑料袋都..
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小本领、大用途――有助于孩子学习的5项重要技能
小本领、大用途――有助于孩子学习的5项重要技能 家里有即将上小学的孩子的家长,都在为孩子能尽快适应入学做着心理、行为习惯等方面的准备,但您想过应从哪些具体的细微处着手训练吗?请看这些: 松松升入幼儿..
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童话――扁豆苗、扁豆藤、扁豆花、扁豆荚和扁豆娃娃
扁豆苗 从前啊…… 从前有颗壮壮实实的扁豆,他落进了院子里的篱笆墙边。湿润润的泥土盖没了他,他在泥土里睡了一冬。春天到了,他伸伸懒腰伸伸腿,长成一棵小绿苗钻出了土。 一只蝴蝶飞来,她对小绿苗说: 嫩嫩的芽芽,摇..
标签:童话,扁豆类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1004次
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绘本阅读:小威向前冲
分享不放弃的力量 小威只是三亿个小精子中的一个,但只有他以最快的速度坚持到了终点。请别忘记告诉孩子:“相信你是最棒的!因为曾经也有一个最棒的小精子一直在努力,坚持不放
标签:绘本,生理知识,阅读类别:人体奥秘浏览次数:2723次
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幼儿园中班社会活动――菲菲生气了
目标 1.理解菲菲情绪变化的过程及其原因,知道生气是一种正常的情绪表现。 2.遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪。 准备 红、黄、蓝三张彩色纸。 过程 1.菲菲怎么了。 ――菲菲是个女孩,平时非常快乐。可有一天..
标签:中班社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1960次
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分果果的故事
一、主题内涵 “李小多分果果,分到最后剩两个,一个大、一个小,大的留给张小弟,小的留给他自己。”这是一首充分体现了分享与谦让的教育思想的儿歌,是大家都耳熟能详,然而在实际生活教育过程中,大部分幼儿做不到将大苹..
标签: 类别:教学反思浏览次数:1598次
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幼儿园园本课程开发的个案研究——基于社会文化历史的视角
课程从根本上来说是一种复杂的文化现象,受社会文化因素的广泛影响。因此,课程的建构与实践,离不开对其所处社会文化背景的认知。社会文化历史的视角,有助于我们更深刻地理解课程建构与实践的本质,
标签:幼儿园园本课程,个案研究类别:课程模式浏览次数:216次
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试探教师保护幼儿个人空间的策略
每个人都有一种占有个人空间(perSonal space)的需要,且对其十分敏感,他周围领域被人看做是他独处的不可侵犯的领域,进入这个领域且停留在那里的任何人都是入侵者。[l]由于儿童在独立生活能力、自主意识水平以及组织调控技能[2]等方面与成人相比存在较大差异,因而其往往需要依赖于成人的特点,也使得成人常常成为儿童个人空间的入侵者。
标签:教师保护幼儿,幼儿个人空间类别:社会性发展浏览次数:940次
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关于幼儿园环境创设的“七连问”——一些幼儿教师需要提给自己的问题
环境创设是幼儿教师开展教育工作的重要内容,环境是影响幼儿身心发展的重要途径和手段。但是,对于环境创设,当下的幼儿园中似乎正在呈现着一种“集体无意识”的发展状态,大量的环境创设行动淹没了行动本来的依据。
标签:幼儿园环境创设,七连问类别:环境创设浏览次数:2641次
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中班语言活动――猴小姐闹笑话
活动目标: 1、能理解故事含义,感受故事中的幽默情趣。 2、通过故事懂得穿衣服要注意场合和季节的道理。 3、能掌握基本的穿衣常识。 活动准备: 故事挂图、图片、操作卡片 活动过程: 1、引入课题。 出示猴子,提..
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