2014中国西部国际幼教产业博览会

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幼儿园托班美术教案：漂亮的彩带

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幼儿园教师教育随笔：“楼梯”小剧院

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幼儿教师教育随笔：“逼”也是一种方法

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幼儿教师教育随笔：孩子的快乐

这段时间，班里的孩子们玩起了“剪子、包袱、锤”的游戏，一遍一遍，乐此不疲。“剪子、包袱、锤，看看谁能赢?!”润泽出了包袱，浩然伸出了小剪刀，“咔嚓咔嚓，耶耶!”浩然的小手高高举过了头顶，两个孩子开心地笑了起来，孩子的快乐如此简单。

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幼儿教师教育随笔：我们种下“止泪弹”

幼儿教师教育随笔：我们种下“止泪弹”

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幼儿教师教育随笔：用心对孩子

我是个刚参加工作的新教师，进入到第二个学期，我对带班流程已了然于心，做家长工作也积累了一定的经验。遇到教育教学中的冲突事件也能从容面对，但仍有一个问题困扰着我，那就是如何走进孩子们的心。我曾想了许多办法，比如多抱抱孩子、亲亲孩子，多和他们聊天，可是效果依然有限。师傅告诉我，对小班孩子只要牢牢抓住他们的情感，他们就会自然而然地跟你心贴心。

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幼儿教师教育随笔：有感于大班幼儿”故事大王”评选活动

故事大王评选是我园的一项传统项目，今年是幼儿园第七届”故事大王”评选活动。本次评选分三场举行，每个年级一场。今天下午开展的是大班组园级“故事大王”评选活动。

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幼儿教师教育随笔：请不要在背后议论孩子

离园时，我留下了清蓉妈妈，想和她交流一下最近几天清蓉的表现。

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幼儿教师教育随笔：孩子也需要发泄

小班的孩子年龄小，但模仿性强，好展示，因此只要一动手就难免会碰到小朋友，这时不仅引来了孩子的哭闹，更引来家长的埋怨。

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