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家园联系共同护齿
在一次根据本地妇幼保健院为我园幼儿进行的口腔检查中,我园幼儿的龋齿率高达57%。这数据引起了我园和家长的关注,在执行卫生保健工作计划之时,我们家园协作有针对性地实施了几点较有成效的护齿策略。
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走出整合课程主题教学的误区
接触整合课程主题教学已经有两年多,在没有学习《幼儿园主题式课程设计策略》的文章之前,一直以来我们所采取的教学模式是整合课程主题的分科教学,固定星期一上音乐,星期二上语言.而且一段时间是进区教学,教师每天都在忙碌..
标签:整合课程主题教学的误区类别:教学互动浏览次数:1733次
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幼儿教师教育随笔:老师,抱抱
2014年春,一个新的学期即将开始,我心里正盘算着:该以怎样的方式和面貌去给迎接那群天真烂漫的孩子们呢?我怀着喜悦的心情,盼望着“2月17日”这一天快快到来。2月13日,戴
标签:教育随笔,教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:2777次
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幼儿单纯性肥胖的原因及管理
幼儿单纯性肥胖症是指体重超过同年龄、同身高儿童体重的20%,但不伴有内分泌异常和脑部疾病,主要是由于过度饮食、过少运动引起的疾病。 导致儿童肥胖的因素主要为遗传和环境,其中环境因素有以下两方面原因:一是能量摄入..
标签:防治幼儿肥胖类别:科学饮食浏览次数:1756次
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幼儿教师教育随笔:把时间花在心灵上
这是一个真实的故事,就发生在我们的身边。一个月前的一个周二早上,我和往常一样到达幼儿园,在完成了接待孩子、晨检后,正常的教学工作又开始了。忽然,邻班的王老师喊我去园长室开会。当每班的班主任到齐后,园长宣布了一个
标签:随笔,时间,心灵类别:幼儿教师随笔浏览次数:807次
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幼儿教师教育随笔:纠结的果果
男孩果果刚读小班,模样清秀,让人怜爱,可不知为何总是反复纠结于一些小事,情绪低落,甚至做出极端行为。
标签:幼儿教师教育随笔,纠结的果果类别:幼儿教师随笔浏览次数:1342次
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为基层幼儿园的发展搭建平台
我区第三教育署呈现出城乡复合、条块综合的分布格局,因此地域之间、幼儿园之间、教师之间的发展存在较大差异,这种差异决定了教育署的功能定位:必须为每所幼儿园的自主、内涵和可持续发展创造条件、搭建平台,实现资源共享、均衡发展。
标签:幼儿园管理,基层幼儿园,搭建平台类别:管理策略浏览次数:1678次
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委员谈教改:建议取消评三好 幼儿入园难难破解
委员谈教改:建议取消评三好 幼儿入园难难破解
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轻松应对宝宝入园六大囧事
某一天,总是开心归来的宝宝哭丧着脸从幼儿园回来了,并宣布,明天他不去幼儿园了,后天不去,大后天也不去!妈妈一追问,原来宝宝遭遇了有史以来最大的囧事,自觉成了同学的笑料!
标签:宝宝入园,六大囧事类别:入园准备浏览次数:138次
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我眼中的美国幼儿园规则教育
很多人会认为,美国幼儿在班级中比中国幼儿更加自由,他们在课堂上可以想坐就坐,想站就站,想发表观点时也可以随时插嘴。
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