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不吃饭,不会说话,总生病,入园后这些问题如何解决?
在经历了一定时间的磨合期以后,也许宝宝们已经不再惧怕幼儿园,但毕竟幼儿园是一个大的生活环境,和家里自然是不能比的。而宝宝入园后,大部分问题主要表现在心理、语言交流以及身体健康这三方面。
标签:不吃饭,不会说话,入园问题类别:入园准备浏览次数:1398次
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“隔离区”隔不断家园沟通——记总参管理保障部幼儿园小(三)班的家园沟通
今年三月以来,全国陆续出现了几起以伤害幼儿园儿童、小学生为主的恶性案件,给广大幼儿园、小学以至中学正常的教学生活带来了极大的安全威胁。
标签:隔离区,隔不断,家园沟通类别:家园社区浏览次数:2340次
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保险公司是干什么的?
保险公司是专门经营保险业务的机构。我国的保险事业由国家管理,由中国人民保险公司经营。 在生产和生活中,意外事故和意外灾难难于完全避免,如自然灾害、水灾、交通事故、失窃、疾病和死亡等等。这些灾难性事件给人们的生..
标签:保险公司干什么类别:生活百科浏览次数:1832次
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如何开拓孩子的才智
一、增强信心。孩子需要适时的鼓励:"你能做好!""别怕!"做父母的不要怕孩子做错事,出洋相;也不要嫌烦而包办代替,使孩子失去探索世界的勇气。当孩子跌倒后爬
标签:开拓,孩子,才智类别:教学互动浏览次数:654次
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谁是更好的复述者——儿童感知学习风格与故事复述特点的研究
感知学习风格反应了个体对不同感知通道的偏爱。口语是儿童日常生活的重要交际工具,儿童的口语表达以语音为载体,密切依赖听觉通道,感知学习风格的差异会影响儿童的口语表达。
标签:儿童感知学习,故事复述类别:课程模式浏览次数:1584次
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幼儿园小班科学教案:夏天玩水
[设计意图] 幼儿对水的喜爱似乎是一种天性,只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹,但又往往受到大人的制约,无法尽兴地去玩水。
标签:幼儿园小班,科学教案,夏天玩水类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3392次
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小班师幼互动案例:做了一条小花蛇——小班区域活动
背景: 贝贝班新建了一个“小小动物园”,那里有“小河”,几只青蛙蹦跳在绿色的荷叶上; 有“草地”,上面摆放着孩子喜欢的毛绒小兔,小恐龙等食草动物; 有“树林和山洞”,其中隐藏着“老虎”、“豹子”等猛兽,这可是孩子最喜欢参与布置的区域。
标签:幼儿园小班,师幼互动案例,小班区域活动类别:观察记录浏览次数:5011次
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小班幼儿问题意识的培养
问题意识是指人们对未知客观事物作出的自觉的心理反映。其行为表现是对事物的好奇,喜欢探究。在日常生活中引导幼儿发现问题和解决问题,有利于培养幼儿对周围事物的兴趣,激发幼儿积极的探究,使幼儿在与环境、材料相互作用的过程中发现和探索事物的奥秘。围绕“怎样更好地激活和提高幼儿的问题意识”,我们开展了《幼儿探究意识及兴趣的培养》的课题研究,采用形象激励、游戏激趣、环境暗示等策略,有效地培养了幼儿的问题意识。
标签:小班,幼儿,问题,意识,培养类别:社会性发展浏览次数:2204次
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齐思共研的交流反馈
幼儿教师教育活动展示活动,是对教师专业水平的全方位检验。每当教师组织幼儿半日活动结束后都会长长地舒一口气,但是紧张的心却不能放松下来,因为接下来的答辩交流同样考验着他们的专业素养。
标签:齐思共研,交流反馈类别:园本教研浏览次数:222次
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处理家长偏激行为的策略
处理家长偏激行为的策略 家长和教师好比是一辆车子上的两只轮子,只有同方向行驶,才能成为真正意义上的合作伙伴。但是在日常工作中,家长不理解幼儿园、教师的一些做法,甚至采取偏激行为的事时有发生。对此,我园在管理工作..
标签:家长偏激行为类别:管理策略浏览次数:870次