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幼儿教师教育随笔:让孩子在游戏中养成好习惯
在幼儿园里,并不是说老师们陪着孩子嘻嘻哈哈玩玩乐乐就足够了的。有名话说的好:“幼儿园里无小事,处处彰示大教育。”幼儿良好的行为习惯、生活习惯处处与我园养成教育密不可分。而
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:399次
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幼儿教师教学反思:一件小事
每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易。每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活经验和生活环境,他们性格特点不同,发展水平不同,存在明显个体差异。作为教师,应善于发现幼儿的差异,捕捉幼儿的闪光点,利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。
标签:幼儿教师,教学反思,一件小事类别:教学反思浏览次数:1565次
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幼儿园伤害的预防和处理制度
一、设施安全设施不安全是幼儿园伤害事故发生的重要原因 1、幼儿园要符合选址标准。
标签:幼儿园伤害预防,处理制度类别:管理策略浏览次数:1952次
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幼儿园中班教研活动——数学活动中教学具的操作与运用
活动名称:种子排队 活动背景:幼儿园数学教学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律。密切联系幼儿和生活,利用幼儿平常接触到的、熟悉的事物来设计数学活动,是解决数学知识的抽象性与幼儿思维具体形象性这一矛盾的最好方法。
标签:幼儿园中班,教研活动,教学具的操作与运用 类别:园本教研浏览次数:757次
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幼儿园中班美术区活动:豆子贴画
目标: 1.尝试运用豆子拼出图案,表现事物的主要特征。 2.在拼贴过程中感知豆子大小、颜色的不同与图案之间的关系。 3.发展想象力和创造力。
标签:幼儿园中班,美术区活动,豆子贴画类别:区域游戏浏览次数:650次
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幼儿园幼儿数学游戏:看谁数得对
游戏目的: 1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义; 2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。
标签:幼儿数学游戏,谁数得对类别:区域游戏浏览次数:1158次
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幼儿园微信直播上课有利孩子成长
从校讯通到QQ群、微信群,随着通讯工具的发达,现在老师能随时将孩子的动态发送给家长,家长也能及时了解孩子的表现。不过也有市民向记者反映,自己孩子的班主任快把上课变成直播了,
标签:微信直播,孩子成长类别:家园社区浏览次数:150次
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幼儿园课程资源建设:实践案例——木类“神奇的木方格”
主要材料:木条、木桩、不锈钢管 特点:简单、自由组合、任意拆装的设计使这一作品具备了开放、多元、趣味等特点。在满足幼儿运动、娱乐兴趣的同时发展了孩子动作的平衡、力度、准确、灵活、协调性及空间想象思维,培养了幼儿勇敢、合作精神。
标签:幼儿园课程,资源建设,神奇的木方格类别:课改纲要浏览次数:325次
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做幼儿教师就做“三精”幼儿教师
幼儿园教师的一言一行都会对孩子身心产生重要影响,幼儿教师在同幼儿相处时的许多细节性行为,决定着保教的质量。 言语表达要精准 在幼儿园教育活动中,虽然成功的教育取决于多项因素,然而最重要的因素
标签:三精,幼儿教师,保教质量类别:队伍建设浏览次数:784次
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幼儿园户外活动有效性的探究
在“幼儿园户外活动有效性”的课题研究中,我们梳理并提升了零散的实践经验,更加有效地开展户外活动,以促进幼儿身心和谐健康发展。
标签:幼儿园,户外活动,有效性,探究类别:健康教育浏览次数:16073次