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幼儿教师教育随笔：快乐涂鸦
幼儿非常喜欢绘画，但很多幼儿在绘画时无所适从，他们一笔画错了就不想画了，或者重新换纸再画，或者对老师说：“我画错了！”“我不会画！”如果老师在此时批评或责备了幼儿，那么其手脚越来越被束缚，越来越不敢画了，对绘画
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幼儿教师教育随笔：适当放手
我们常说，要鼓励孩子做事坚持，从一而终等等，但其实，对于一些孩子来说，适当的放手，比鼓励坚持更重要，因为他们本身就非常自律，给了自己太多的压力，老师要在给他们压力，他们很可能承受不下去的。这学期我们小班组将“夹
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幼儿教师教育随笔：关注孩子，发现他们的闪光点
每个学期，班里都会有新学生的到来，有些孩子性格开朗，活泼外向，很快就能适应环境，但有些孩子就不能做到了。这次的新学期，我们中班迎来了6名新生。为了让他们更快的适应新环境，同时让新生和老生更快的融入到一起，第一周
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幼儿教师教育随笔：家长，请顾及孩子的自尊心
今天早上晨检时，我班的佳佳小朋友在教师里哭了，我感到很意外，孩子家长刚离开就哭了，莫非是依恋妈妈？我一边耐心安慰着孩子，一边细心地了解着实情。原来，佳佳在课外学习舞蹈，因为跳的不好，在参加一次演出比赛时，没有被
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幼儿教师教育随笔：节约用水
节约用水，是一个人人都应该遵守的行为准则，毕竟水资源在我国并不是特别丰富，很多地方的小朋友都不能畅快的饮水。《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：社会领域遵守基本的行为规范
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东营市教育电视台到陈庄镇付窝幼儿园录制草编活动专题片
10月12日下午，东营电视台到陈庄镇付窝学区幼儿园录制草编活动专题片。此次主要针对我园的特色活动“挖掘幼教资源，打造草编文化”这一主题。
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教育反思：满分和零分
教育反思：满分和零分
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幼儿教师教育随笔：五角星风波
为了调动幼儿学习的积极性，我们实行了奖励制度，得到五颗五角星以上的小朋友可以换取一个礼物。孩子的兴趣很高，因为每一个孩子都希望得到老师及同伴的认可和表扬，我们的表扬规定就是：能够按照要求进行活动的幼儿，都可以获得一个五角星。
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教育活动教学反思：动物的声音
这节课是通过故事导入串联，观察动物的剪影了解动物的特征，并学会动物叫声的拟声词，发展幼儿语言方面的能力。在活动环节安排方面，这节课存在以下几个问题：一、是刚开始就用丰富多彩的图片调动了孩子的情绪，孩子容易被五彩
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浅议游戏在幼儿品德教育中的价值(王海红)
众所周知，游戏是幼儿最为喜爱的一种形式。游戏首先使孩子感到好奇、愉悦，而这种感觉，用高尔基的话说，就是理解的开始，是获取知识的途径。在游戏中，幼儿懂得了什么是道德的，什么是不道德的，什么是应该做的，什么是不应该..
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