搜索一下《找邻居》教学反思，共有16716条结果
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“分享阅读”教学中朗读活动的开展
朗读即“出声读书”，要求朗读者运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来。朗读是一个语言输入与输出并行的过程：一方面，朗读者要用眼看，输入语言符号；另一方面，朗读者要用嘴发声，输出有声语言。朗读也是对作品进行艺术再创造的过程，朗读者要对感知到的文字信息进行理解和加工，并转换为语音表达出来，这个过程需要朗读者创造性地表达文字的语意、语气，赋予文字以语音、语调、感情等特征。
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幼儿园中班音乐教案：小猫捉迷藏
【活动目标】 1、学习根据歌词内容做相应动作。 2、听懂老师的指令，有一定自控能力，能遵守游戏规则。 3、能情绪愉快地参与音乐游戏。
标签：幼儿园中班,音乐教案,小猫捉迷藏类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：4125次
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幼儿园观察记录:口吃的佳兴
幼儿园 观察记录 口吃的佳兴
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幼儿园小班第二学期工作总结
时光飞逝,转眼我们的工作又接近了尾声。看着孩子们一天天长高,我知道我们的付出也是值得的,回顾这一学期来的工作与生活,每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量..现将本学期工作总结如下:
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幼儿教师教育随笔：洗衣机在唱歌
小班的宽宽来园较晚，在大部分幼儿已经度过分离焦虑期后，他刚刚开始适应，哭声不断。集体活动时，我们总会突然听他用哭得已经沙哑的声音哀嚎：“我要去厕所。”老师请他去了，他还战战兢兢地不敢进厕所，常常一天尿湿好几条裤子。
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幼儿园大班语言教案：识字活动“飞”和“跳”
幼儿园大班语言教案：识字活动“飞”和“跳” 一、活动目标 1．引导幼儿将生活中的“飞”、“跳”动作与汉字对应。 2．初步培养幼儿认识汉字的兴趣。 二、活动准备 汉字卡片、贴绒动物、头饰 三、活动过程 (一)认..
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幼儿园小班观察记录：孩子，老师最喜欢你
小班下学期，我班新来了一位名叫佳佳的小女孩，她给我的第一印象就是：安静。
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面对哭闹的孩子，我们应该怎么做？
孩子就是孩子，一言不合就开哭！不管你是因为心疼孩子，还是觉得烦躁不堪，总而言之，这个时候，只要你一个没承受住，你就会发现，在和孩子的这场“争斗”中，你又输了，你又妥协了。一次，两次……时间一久，孩子就会发现，仅
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用心接纳孩子（王海红）
在我们幼儿园里第天都能看到家长接送时的身影，或急切，或匆匆，或悠闲┉ ┉但有一件事却让我一直不能忘记。那天早上，有位家长因孩子不愿来幼儿园，在的园子里对孩子又打又骂，甚至不给孩子辩解的机会，最后竟揪着孩子的耳朵..
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幼儿故事：小猪送礼物
幼儿故事：小猪送礼物
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