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关于《教研活动操作手册》的故事
园本化《教研活动操作手册》的创建是一个动态的过程。三年多来,它已成为我园教研活动中重要的抓手。
标签:教研活动,操作手册,故事类别:园本教研浏览次数:951次
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·激活·拓展·创新·区域活动中材料的开发策略
幼儿园区域活动是当前幼儿学习的一种主要途径,也是推进幼教改革的一种教育活动新形式。区域游戏立足于幼儿,能让幼儿充分体验和探索,发挥了幼儿的主体性,也是对幼儿进行个别化教育的最佳手段。
标签:区域活动,材料开发类别:区域游戏浏览次数:239次
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班级家长会这样开
幼儿园的班级家长会一般由教师主持,家长共同参加。主要内容包括向家长介绍幼儿在园情况、活动说明、需要家长配合解决的问题和教育理念等。
标签:班级家长会类别:家园互动浏览次数:5801次
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大班数学棋类游戏探索
为使抽象、枯燥的数学活动变得有趣,我园将数学活动与棋类活动结合起来,探索出一些有效的数学棋类游戏。现以大班数学棋类游戏为例,谈谈开展数学棋类游戏的三个阶段。
标签:大班,数学,棋类游戏,探索类别:数学教育浏览次数:2286次
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保健医的角色定位
卫生保健工作事关全园幼儿的健康与安全,在幼儿园工作中占有重要位置。但在实际工作中,一些保健医时常会感到困惑:总觉得相比保教部门而言,园领导不够重视卫生保健工作;在推行保健工作的一些做法时,往往得不到保教人员的理解与家长的支持……
标签:保健医,角色定位类别:队伍建设浏览次数:1989次
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体验参与中的提升——家长学习成长活动
家长作为幼儿成长中的第一任教师,不仅是幼儿教育的重要资源,更是幼儿园教育的重要合作伙伴。
标签:家园共育,家长学习,成长活动类别:家园互动浏览次数:1944次
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幼儿园大班社会教案:拼装小书架
幼儿园大班社会教案:拼装小书架
标签:幼儿园大班社会教案,拼装,小书架类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2610次
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5~6岁幼儿发散能力的培养指导策略
进入21世纪,现代的资讯科技得到长足发展,知识的结构和内容不断丰富和更迭。未来社会需要的是创新型人才,因此对于幼儿教育,创造性思维能力的培养尤为重要。
标签:幼儿发散能力,培养策略类别:社会性发展浏览次数:688次
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从缺席走向参与:重构幼儿与幼儿园课程评价的关系
【摘要】幼儿作为幼儿园课程评价的主体,在现实的幼儿园课程评价中却严重缺席,幼儿参与幼儿园课程评价是幼儿参与权的体现。
标签:幼儿与幼儿园课程评价类别:课改纲要浏览次数:315次
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幼儿园大班家长会发言稿
幼儿园 大班 家长会 发言稿 准备 心理 能力 问题
标签:幼儿园,大班,家长会,发言稿类别:幼儿园大班家长会稿浏览次数:13213次