感受幼儿园管理增强教师积极的职业体验

标签：教师积极性,职业体验,幼儿园管理类别：队伍建设浏览次数：1111次

该如何把离职员工留下

　　核心员工如何留？如何才能把握主动、趋利避险，让有用的人留下？　　　　第1招：独木桥变阳关道　　　　古代皇帝对功臣要加官晋爵、封侯拜相。可位极人臣之后怎么办？把你妈奉为诰命夫人，把你刚十几岁的孩子封为四品位，

标签：员工离职,激励机制,凝聚力类别：队伍建设浏览次数：741次

家长四乐

从2006年起，我园建立了网站，班级建立了网页和BBS论坛。2008年，个别教师通过Email和家长进行个别交流，幼儿园开通公共邮箱，共享资料；部分家长自主建立班级QQ群，邀请老师和家长加入进行育儿交流沟通。

标签：家长四乐类别：家园社区浏览次数：594次

几项管理法则在幼儿园管理中的运用

让人本管理思想生动起来 ――几项管理法则在幼儿园管理中的运用 几年前我读过一篇题为《可供借鉴的管理法则》的文章，获益匪浅。这些生动的管理原则使我豁然开朗，也使我的管理实践有效而充满乐趣。 南风法则 这个法则..

标签：幼儿园管理类别：管理策略浏览次数：1538次

幼儿教师随笔：让孩子们在快乐中成长

让我们的孩子们从现在就感觉自己是一个快乐的小天使，每时每刻感受到生活的乐趣，感受到人生的快乐。让孩子在受教育的过程中，不仅能充分体验到思考的快乐，求知的快乐，创造的快乐，成功的快乐，而且还要充分体验到来自纯真友谊的快乐，来自集体温暖的快乐，来自野外嬉戏的快乐，来自乐观的天性被纵情释放的快乐......。

标签：幼儿教师随笔,快乐类别：幼儿教师随笔浏览次数：2550次

以孩子为师 收获真善美

作为一名幼儿教师，每天与天真可爱的孩子们在一起，是我最大的幸福。有人说，天天哄孩子玩，有什么好的。倘若你认真观察孩子的言行，你会发现孩子才是我们的老师。

标签：孩子为师,收获真善美类别：队伍建设浏览次数：694次

体罚宝宝，到底教会了他什么

“呜呜，我就想要那个玩具!给我买那个!” 　　“别闹!下回给你买!” 　　“不行!我现在要!!”

标签：体罚宝宝类别：教育理念浏览次数：746次

让孩子徜徉在民间游戏中——民间游戏中幼儿自主性初探

著名教育家陈鹤琴先生曾说：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”游戏是幼儿的基本活动，是幼儿自主自愿的自主性活动，自主性是游戏的主要特征。自幼儿园开展市级重点课题《幼儿园民间游戏新探索》的研究以来，如何贯彻《纲要》精神，如何发展幼儿在游戏活动中的自主性，是我们在课题实施过程中经常思考与着力研究的重点。

标签：幼儿园民间游戏,游戏中幼儿的自主性类别：幼儿教师随笔浏览次数：6416次

幼儿教师心得体会：如何做一名优秀幼儿教师

教师是对学生传授知识和技能、进行思想道德教育和心理健康培育的师长和益友。要成为一名合格的教师，必须要具备三个条件，即师德、师智、师能。师德主要指高尚的品德和人格、高度的责任感和事业心；师智主要指有广博的知识、精

标签：幼儿教师,心得体会,演讲稿类别：师德与演讲浏览次数：35382次

解读婴儿的笑

生活中，我们常常能从婴儿的脸上看到可爱的笑容，但你知道婴儿想以此表达的含义吗?婴儿的笑是如何发生和发展的吗?让我们一起来探索婴儿笑容的奥秘。

标签：解读,婴儿,笑类别：资源共享浏览次数：1025次