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有效回应小班幼儿的情感需要
小班幼儿的情感具有易变、易冲动、易“传染”等特点,在班集体中他们不仅需要表达自己的情感,而且更需要教师理解、疏导他们的情感。因此,教师应积极有效地回应小班幼儿的情感需要。
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幼儿园课程整合
幼儿园课程整合(integration of kindergarten’s curriculum) 课程整合的思想有着悠久的历史,20世纪90年代以来人们对其更表现出极大的兴趣。究其原因,主要有:①近来的教..
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幼儿园大班语言活动说课稿:散文诗歌《春姑娘的悄悄话》
一、说教材: 诗歌《春姑娘的悄悄话》选自幼儿园大班语言教材,这是一首散文诗充满儿童情趣的作品,她以生动的童话语言描绘了春天万物复苏、生机勃勃的景象,诗歌中迎春花、翠柳、小河、小狗熊、森林、百灵鸟等作为春的使者让它们充满自豪感,让人仿佛置身于春天美丽的大自然之中,可以呼吸到春天的气息,不由自主地感觉自己像春天一样浑身充满活力。
标签:幼儿园大班,语言活动说课稿,春姑娘的悄悄话类别:精选说课浏览次数:8120次
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走进北师大--听楚江亭教授讲座有感
听过很多专家、教授的讲座,其中不乏精彩者。但楚教授的讲座令人难以忘怀。 楚江亭----北师大教育管理学院博士,一位开朗、睿智的教授。他为我们作了题为《幼儿园战略管理与教师专业成长----参与、互动、多
标签:培训,北师大,楚江亭类别:园长研修浏览次数:821次
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如何提高音乐活动的实效性
音乐活动是以音乐特质为基本元素的活动,说白了,就是要让幼儿唱起来、跳起来、玩起来,最后还要动起来。
标签:提高,音乐活动,实效性类别:音乐教育浏览次数:1037次
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新加坡幼儿园家长工作的亮点
幼儿教育工作是家庭和幼儿园共同的责任,这一点无论是国内研究还是在国际交流中已经形成了广泛共识。这里笔者结合两年多在新加坡幼儿园支教的亲身经历与感受,简单谈谈新加坡幼儿园家长工作开展的情况。
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幼儿园珠心算教案:水果品尝会
幼儿园珠心算教案:水果品尝会
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人文景观――苗族侗家的吊脚楼与傣族竹楼(图)
中国民间建筑的形式多种多样,这种建筑的多样化首先是由各地自然环境的差别所决定,另外,民族、历史、生活习惯、宗教信仰等的差异也是相关的因素。正是这诸多的差异才创造出了各具特色的住宅。其中,吊脚楼与干栏式竹(木)..
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学指南 画生活
编者按 我们身边仍有一些教师苦恼于一个问题,那就是,如果不示范画法,不出示范画,孩子们画什么?怎么画?而施玉美老师带着孩子们兴致勃勃地画游戏、画运动、画生活的尝试,让我们看到了绘画其实是如此轻松、自然又美好的事。
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从“墙面”到“地方”
墙,既形成了空间,又区隔着空间。所谓居所,是各种墙壁的围合。同时,墙面也承载着意义和经验:模糊的黑白照片,斑驳的木窗,使空间停留在了久远的记忆里;
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