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童话故事教学活动的核心价值
王老师: 您好! 很欣赏您这种积极尝试、不断探索、勇于反思的精神,这是我们老师专业成长的必然之路。下面我们就您的活动及相关的疑问进行分析探讨。
标签:童话故事,教学活动,核心价值类别:语言教育浏览次数:1128次
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广州公办园或采取报“志愿”实行电脑派位
在昨天召开的恳谈会上,除了幼儿园价格调整受到关注外,公办幼儿园如何派位也是议论焦点。 目前,职能部门对公办幼儿园的派位方式已经有了初步想法。比如说,在今后的派位当中,或将一次派位、限制范围
标签:幼儿园报名类别:新闻资讯浏览次数:966次
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反思•自评•改进——记一次园本教研活动
这几天,班里有个孩子带来了一只好看的钟,它上面有很多卡通动物图案,转动时还会发出好听的声音,这引起了孩子们的兴趣,他们对它爱不释手。当时恰逢班上在开展“我们的城市”这一主题活动,其中就有预设的“钟表店”这一学习活动。
标签:幼儿园园本教研,反思•自评•改进类别:园本教研浏览次数:2150次
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如何化解家长和教师间的信任危机
案例回放:20l3年6月28日,这是一个再寻常不过的日子,可就在这一天,一位即将毕业的大班幼儿的父亲却对和自己孩子相处了一年的大班教师伸出了拳头。
标签:家长工作,信任危机类别:家园互动浏览次数:7227次
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资源共享:4个方法,让妈妈的坏脾气迅速消解
吴青薇 中国家校合作教育指导师,心理咨询师,成都点优家庭教育工作室创办人。一直从事学前及中小学教育教学研究、心理指导、家庭教育指导等。
标签:资源共享,坏脾气消解类别:资源共享浏览次数:1405次
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幼儿教师工作总结:小班幼儿班务总结
标签:班务总结,工作总结类别:幼儿园小班班务总结浏览次数:316次
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中班语言科学活动设计――我说你来学
班级:中三班 科目:语言科学 艺术 执教人:韩文敬 一、活动名称:《我说你来学》 二、活动目标: Ø 进一步体验科技产品的神奇和为生活带来的便利,喜欢探索和操作。 Ø 发展幼儿的动手..
标签:中班语言科学活动设计――我说你来学类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1426次
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有效提升家长助教活动品质的策略
在家园共育中,家长志愿者来园服务的模式被很多幼儿园采用。但现状是家长虽然参与到幼儿园的活动中,却不明白参与的意义和目的,充当的只是活动的被动配合者,缺乏有效互动。如何有效提升家长助教活动的品质,实现从形式到内容的实质性突破呢?我们结合实践进行了一些探索。
标签:幼儿园家园共育工作,家长助教活动类别:家园互动浏览次数:2947次
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幼儿园小班数学教案――站到图形里
有益的学习经验: 复习圆、三角形、正方形,知道这三种图形的基本特征。 准备: 地上画圆、三角形、正方形,每种图形都有4种不同的尺寸,分别标1―4个点,图形标上几个点,图形内就可以站几个人。作业卡。 活动与指导..
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幼儿教师教育随笔:小风筝飞起来了
前两天,班里的丫丫带了一个风筝来幼儿园,一下子就引起了大家的关注,有的小朋友就开始说自家有什么样的风筝,他们都争着说:“我们家也有风筝是蝴蝶的、飞机……”于是我灵机一动说:“那谁家有风筝可以带来,咱们来一个风筝
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:648次