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美国幼儿园教育:不教“知识”教价值观
美国幼儿园教育 不许嘲笑残疾小朋友,孩子打架了不让大人管,不爱“乖孩子”……这就是美国的幼儿园,这里几乎不传授任何数学语文等知识,而是更多传递如何遵守社会秩序等基本礼貌和价值观。 纽约时间6月2
标签:外向,规矩,价值观类别:外国幼教浏览次数:853次
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幼儿园大班语言领域:早期阅读活动——医院游戏
幼儿园大班语言领域:早期阅读活动——医院游戏
标签:幼儿园大班语言领域,早期阅读活动,医院游戏类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1935次
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幼儿园教师教育心得――给孩子留下一块松软的土地
春暖花开的季节,朋友到国外给我录制了一些国外幼儿园的设施与幼儿一日活动内容,仔细观看其中的教学法方法,与国内相比可以说是各有特色,结合各自的国情,但幼儿园的设施,特别是园所得地面环境、玩具、材料实在是令人..
标签:幼儿园教师教育心得类别:教学反思浏览次数:1705次
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幼儿数学教育途径
幼儿数学教育途径(approaches of mathematics education for young children) 幼儿进行数学活动的途径包括专门的教育活动、活动区活动、游戏活动以及在日常生活和..
标签:数学教育类别:数学教育浏览次数:1887次
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科学制定幼儿园的研究保障制度
作为一所地方的公办幼儿园,我们在引领教师进行教科研的过程中,面临了很多实际的困难,也逐渐建立起一套有针对性和弹性发展空间的幼儿园研究保障制度。
标签:幼儿园研究,保障制度类别:园务工作浏览次数:1734次
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儿童吸吮能力与发音
练习饮管吸吮与语音发展关系密切,都需要不同口腔肌肉的互相配合和协调,包括下颚、舌头和嘴唇。因此,练习饮管吸吮能强化发音器官的控制能力。一般来说,两岁幼儿已懂得使用饮管来吸吮。刚开始的时候,幼儿会将一截较长的饮管放在舌头上,弯曲舌头,包着饮管吸入饮品。
标签:儿童吸吮能力,幼儿发音类别:身体发展浏览次数:2858次
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“传、帮、带”促进新教师专业化成长
把优秀的“老”教师们和幼教专家为支持者,通过“传、帮、带”的形式能够有效地促进新教师的专业化成长。
标签:传帮带新教师,专业化成长类别:队伍建设浏览次数:1260次
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幼儿园管理中的美是管理实践的产物
标签:幼儿园管理,管理实践,管理智慧类别:管理策略浏览次数:815次
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幼儿园小班科学活动:“图形王国旅行记”
主要涉及领域:科学 活动目标: 1.学习一维排序。 2.能愉快地参与操作活动,并在集体面前大胆地表达。
标签:幼儿园小班,科学活动,图形王国旅行记类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1831次
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读后感:从观察开始了解儿童——读《观察:走近儿童的世界》
英国幼教专家Sheila Riddall—Leech所著的《观察:走近儿童的世界》为提高幼儿园教师的科学观察能力提供了方法指导,对提升广大幼儿园教师的专业能力、帮助他们实施个性化教育具有重要意义,对家长、教育研究者、教育评价人员以及教育管理者也具有重要的参考价值。
标签:幼儿园,观察,了解,儿童类别:师德与演讲浏览次数:2799次