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幼儿教师教育随笔:坚守中的责任
童年于儿童而言意味着什么?3年的幼儿园生活我们究竟应该给与孩子的是什么?这是一代代“六一人”在平凡工作中永不间断的思考与探索。
标签:幼儿教师,教育随笔,坚守中的责任类别:幼儿教师随笔浏览次数:1442次
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解析新幼儿教师的“安全空白”
保教并重的教育观尚未建立 新教师在入职开始时,经常会认为:我是一名老师,我负责和孩子们玩,教孩子们本领,照顾孩子那些生活上的事情应该归生活(配班)老师负责。 在我们调查新教师对幼儿生活照顾与指导
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找回幼儿园迷失的“自我”
一味迎合家长需求,疲于应付相关部门的评估检查,盲目学习别人的经验,当前,一些园长在办园过程中缺少独立思考和应有的坚守,缺少对幼儿园自身的关注,使幼儿园发展逐渐陷入停滞与沉闷。在这种情况下,园长如何带领幼儿园
标签:幼儿园管理策略,生命力,自我类别:管理策略浏览次数:962次
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幼儿园大班科学教案:垃圾分类
活动目标 ・懂得“垃圾分类”的意义 ・了解垃圾的分类 ・能在日常生活中学习垃圾分类投放,提高分析、分类、比较的能力 重点难点 ・重点:知道垃圾的简单分类,懂得“垃圾分类”的意义 ・难点:生活垃圾的分类处理..
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依法治教 促进学前教育健康发展
在长久的期待与盼望中,终于听到了一个令人振奋的消息:《吉林省学前教育条例》已经省人大审议通过,于2014年l2月1日起施行,这对于广大的学前教育工作者而言无疑是个福音。
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幼儿园个案分析:不一样的然然
幼儿园个案分析:不一样的然然
标签:幼儿园,个案分析,不一样,然然类别:观察记录浏览次数:1227次
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幼儿园中班安全教育《陌生人我不怕》说课稿
各位评委老师大家好,我说课的题目是中班安全教育活动《陌生人我不怕》,我将从以下几方面进行说课。 一、说教材《幼儿园教育指导纲要》中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。” 现实生活中
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幼儿园园本教研:走进课堂,聚焦音乐游戏案例交流
活动背景:艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。在《3——6岁儿童学习与发展指南》中明确提出了“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美”。
标签:幼儿园园本教研,音乐游戏案例类别:园本教研浏览次数:4164次
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幼儿体能素质培养的实验研究报告
导读:让体能活动走进家庭,走进社会,走进大自然。我们请家长到园观摩各种有趣的体育活动游戏,提倡并号召动员家长,带孩子在家、在大自然中,开展类似的小型体育锻炼,让幼儿充分感受亲子活动带来的愉悦心情,感受体育锻炼的乐趣。
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幼儿园六一主题活动――我爱我幸福的家
幼儿园六一主题活动――幸福的家(大班) 活动目标: 1、初步感受歌曲的旋律,用正确的方法学唱。 2、激发幼儿爱爸爸,妈妈,爱家的情感。 3、复习《大鼓小鼓》《爸爸的眼镜》,能有兴趣地自编节奏及表现歌曲的趣..
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