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幼儿园教师教育随笔:小桂又输了
幼儿园教师教育随笔:小桂又输了
标签:幼儿园,教师,教育随笔,小桂,又输了类别:幼儿教师随笔浏览次数:675次
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幼儿单纯性肥胖的原因及管理
幼儿单纯性肥胖症是指体重超过同年龄、同身高儿童体重的20%,但不伴有内分泌异常和脑部疾病,主要是由于过度饮食、过少运动引起的疾病。 导致儿童肥胖的因素主要为遗传和环境,其中环境因素有以下两方面原因:一是能量摄入..
标签:防治幼儿肥胖类别:科学饮食浏览次数:1756次
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幼儿园大班儿歌教学活动:今天我来做爸爸
幼儿园大班儿歌教学活动:今天我来做爸爸
标签:幼儿园,大班,儿歌,教学活动,今天,爸爸类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3261次
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幼儿园小班上学期计划
幼儿园小班上学期计划 一、 本学期幼儿发展总目标 1、培养幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。 2、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培养幼儿大胆、自信..
标签:小班班务计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:4382次
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家园共育:让老师不再做唐僧
家园共育:让老师不再做唐僧 作为幼儿教师的你,无论你愿不愿意承认,啰嗦可以说是老师的通病,其实,我们理解您,因为“啰嗦”也是您的用心良苦啊,谁让幼儿老师们面对的是一群不大点儿的小孩子啊。教师语言啰嗦
标签:家园共育,唐僧类别:教育理念浏览次数:754次
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幼儿教师教育随笔:童心如花,不染纤尘
今天早上,我在门口接孩子,我和往常一样把孩子接过来交给引导员老师,并把接送卡发给家长。可是8点15分了,我班英君小朋友还没有来,我握着手中的接送卡,眼巴巴地望着校门口的通道,正焦急等待时,只见英君的妈妈领着英君
标签:随笔,反思,举手类别:幼儿教师随笔浏览次数:1481次
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资源共享:分床的故事
资源共享:分床的故事
标签:资源共享,分床,故事类别:资源共享浏览次数:632次
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提高园本教研质效,促进教师专业发展
教师专业发展不仅是学校教育质量的根本保证,也是学校教育内涵不断提升的动力之源,更是一所学校有序发展、滚动发展、持续发展的关键。
标签:园本教研,质效促进,教师,专业发展类别:园本教研浏览次数:982次
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老师就喜欢这样的家长!
老师究竟喜欢什么样的家长,又不喜欢什么样的家长,怎么样和老师沟通,才不会让老师头疼?这恐怕是每个关心孩子在幼儿园情况的家长所苦恼的一件事。那今天,我们就一起来分析分析!老师不喜欢的家长类型1、过度维权型学生在学
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:835次
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幼儿园最值得夸耀的不是硬件设施,而是幼儿教师
选择幼儿园的时候要注意几点 1、幼儿园水平 幼儿园教师是孩子社会化过程中遇到的第一个关系重大者,对孩子的影响非常深刻。所以当我们考量一所幼儿园或学校好不好时,不要看它是“市重点”还是“省
标签:批评方式,硬件设施,尊重孩子类别:队伍建设浏览次数:1047次
