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“无为”的教师“有为”的教育
这些年,幼教改革有了很大的成绩与进步,但在取得丰硕成果的同时,也存在着一些问题,似乎教育中功利的思想多了一点,浮躁的心态多了一点,平静的心绪少了一点,沉思的闲暇少了一点。于是,我特别怀念小时候读
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幼儿园大班语言教案:胆小的老鼠
幼儿园大班语言教案 胆小的老鼠
标签:幼儿园,大班,语言教案,胆小的,老鼠类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1964次
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幼儿教师教育随笔――思祺摔倒以后
幼儿教师教育随笔――思祺摔倒以后 今天,思祺不小心摔倒了。没想到,天祺等几个小朋友却哈哈大笑着跑过去压在思祺身上。旁边的孩子见状也纷纷效仿。我赶紧走过去,把压在最下面的思祺扶起来。本想向天祺等压在别人身..
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幼儿交往能力培养中区域游戏的妙用
近年来,随着我国幼教改革的进一步推进和国外先进幼教经验的传人,区域活动已在幼儿园广泛开展起来。区域游戏有着相对宽松的活动氛围,灵活多样的活动形式,对幼儿的社会能力发展有重要影响。
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优化材料投放与使用 促进幼儿科学经验建构
2012年3月至2015年4月,我园参加了中国学前教育研究会“十二五”课题“结构化材料支持幼儿科学经验建构的实践研究”的子课题“材料的投放与使用”的研究。
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幼儿园大班体育教案:会变的魔板
幼儿园大班体育教案:会变的魔板
标签:幼儿园大班体育教案,会变的魔板类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1791次
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青年骨干教师个人成长方案
本人从事教育事业二十多年以来,始终能保持一颗热爱幼教事业的诚心,时刻以一种饱满的工作激情,在不断地自我学习和自我反思中积累了一定的教育教学工作经验。为了自己能够在学习、工作中得到更好的成长与发展,特制定个人成长计划,并力求在实施中不断充实、完善自己,进而能不断提高作为一名市级骨干教师应具有的素质。
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大班综合活动――放风筝
活动名称:放风筝 活动目标: 1、引导幼儿感受春天的美好,体验放风筝的乐趣。 2、培养幼儿合作游戏能力,发展幼儿倾听及理解能力。 3、练习走、跑交替得协调奔跑动作,在教师的帮助下尝试放风筝。 活动准备: 1、请..
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保有童心(程玲玲)
从我这几十年对基础教育的观察、思考,“保卫童年”,应该说是基础教育最重要、意义最深远、形势最为严峻、因而也可以说是“悠悠万事,唯此为大”的一个话题。 孩子从幼儿园到小学一年级,实际上是人生的“第二次断奶”。他原..
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汇报演出给幼儿带来的利多还是弊多——主题辩论会实录
我园是一所小规模的艺术幼儿园,每年6月都会举行一场汇报演出。孩子们身穿鲜艳的服装,在台上或唱或跳或演,俨然像一个个训练有素的专业演员,演出获得了家长的一致称赞。
标签:汇报,演出,幼儿,利多,弊多类别:园本教研浏览次数:1232次