幼儿教师网>> 搜索
搜索一下大班主题搭建活动,共有27519条结果
-
幼儿园环境布置:我爱方庄
幼儿园环境布置:我爱方庄(主题墙饰)
标签:环境布置,墙面布置,小区类别:主题墙布置浏览次数:3662次
-
幼儿园秋天半立体墙饰:秋色
幼儿园秋天半立体墙饰:秋色 编辑:Fay
标签:墙面布置,秋天,半立体类别:主题墙布置浏览次数:11038次
-
幼儿园秋天墙面布置:秋天的林间
幼儿园秋天墙面布置:秋天的林间 编辑:Fay
标签:主题墙,墙面布置,秋天类别:主题墙布置浏览次数:13250次
-
幼儿园冬天墙面布置:美丽的雪花
幼儿园冬天墙面布置:美丽的雪花编辑:Fay
标签:冬天,墙面布置,雪花类别:活动室布置浏览次数:9078次
-
幼儿园冬天墙面布置:美丽的冬天
幼儿园冬天墙面布置:美丽的冬天编辑:Fay
标签:冬天,墙面布置,环境布置类别:活动室布置浏览次数:5513次
-
幼儿园环境布置楼道:泥工作品——冬天
幼儿园环境布置:幼儿泥工作品——冬天
标签:走廊,泥工作品,冬天类别:楼梯与走廊浏览次数:3305次
-
小班幼儿科学活动:说课稿《会跳舞的罐宝宝》
设计意图 我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右,思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展,由于小手肌肉组织发育还不够完善,因此,活动性较弱。
标签:小班,科学说课稿,罐宝宝类别:精选说课浏览次数:1325次
-
停滞期教师职后培训的“助推”模式
停滞期教师是指教龄在11—15年的教师(姜勇、阎水金,2OO6)。这一时期可以是教师职业巩固更新的时期,也可以是停滞不前或痛苦放弃的时期。
标签:停滞期教师,职后培训类别:队伍建设浏览次数:889次
-
“最近发展区”理论在教学活动中的用
前苏联心理学家维果茨基提出的“最近发展区”概念,是指儿童独立解决问题的现有水平和成人指导下解决问题水平之间的差距。
标签:最近发展区理论,幼儿园教学活动类别:教育理论浏览次数:1033次
-
小标记大学问
标记,对于每个幼儿园教师来说都再熟悉不过了,它存在于幼儿园的一些小角落里,使得幼儿园里的玩具、图书更加整齐有序,让幼儿的收拾整理变成了有趣的对应游戏。
标签:幼儿园常规培养,小标记大学问类别:习惯养成浏览次数:1840次
