搜索一下大班语言活动――梦来过了,共有28423条结果
-
幼儿教师教育随笔:一个孩子的活动区
朵朵是这学期才到我们大班的一个女孩子。她出生时患有轻度的脑瘫,经过几年的康复训练,现在她吃喝拉撒基本能自理,还能说简单的短句,但不愿与人交往。
标签:幼儿教师教育随笔,活动区类别:幼儿教师随笔浏览次数:1280次
-
家园亲子艺术:共享活动的模式探讨
家园亲子艺术共享活动是指有幼儿、家长和教师共同策划、准备、组织、参与和评价的一种艺术教育活动。我园积极探索家园亲子艺术共享活动的多种模式,开展了一系列丰富多彩、趣味盎然的家园亲子艺术共享活动。
标签:家园,亲子,艺术,共享活动,模式,探讨类别:家园社区浏览次数:950次
-
关于建构游戏价值的分析
尽管大量研究一再表明,建构游戏对儿童的发展具有独特的教育价值,但在日常生活中,建构游戏却容易被简化为单纯的娱乐活动,从而制约了建构游戏价值的发掘与实现。因此,我们必须对建构游戏及其价值进行深度的功能分析与意义诠释,以更好地认识和理解建构游戏在儿童发展中的重要性,帮助儿童获得更好的发展。
标签:幼儿园游戏活动,建构游戏价值分析类别:区域游戏浏览次数:1762次
-
小班语言活动教案--幼儿园也是我的家
活动目标: 1.感受儿歌欢快的韵律,喜欢念儿歌。 2.爱上幼儿园,感受幼儿园也是小朋友的家。 活动准备: 场景:乐乐的家,幼儿园,乐乐和爸爸妈妈的木偶各一个。 活动过程: 1.设置悬念,引出课题。 提问:小朋友..
标签:小班语言教案,幼儿园是我家类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:19771次
-
幼儿园小班英语活动:《抱抱》
一、设计意图 对从未接触过英语的孩子来说,采用何种方法能最有效地调动幼儿学习的积极性,一直是我在双语教学实践与研究中关注的问题。汉英“三文治故事教学法”是一种根据我国儿童初学英语的实际情况设计的过渡性方法。它
标签:幼儿园小班英语活动,《抱抱》类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1555次
-
幼儿园观摩活动中的“挑”
我在参与了不下30次教学活动观摩后,对其中的一些现象产生了疑惑:为什么代表一所幼儿园展示教学活动的总是那几位教师?为什么某些领域的教学活动鲜少出现在观摩活动中
标签:幼儿园观摩活动类别:园务工作浏览次数:391次
-
幼儿园中班游戏说课稿:分礼物
幼儿园中班游戏说课稿:分礼物
标签:中班游戏,说课稿,礼物类别:精选说课浏览次数:2524次
-
小班语言活动教案--有趣的红、蓝、绿(优质课)
一、活动目标 1.学会用红红的、蓝蓝的、绿绿的造句。 2.发展幼儿的想像力、创造性及语言表达能力。 3.提高幼儿的竞赛意识和快速反应能力。 二、活动准备 (一)物质准备 1.文字卡片若干,与文字相应的图片若干。..
标签:小班语言教案,红黄蓝,优质课类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:26800次
-
走进北师大:听楚江亭教授讲座有感
听过很多专家、教授的讲座,其中不乏精彩者。但今天下午楚教授的讲座一定会让我难以忘怀。 楚江亭——北师大教育管理学院博士,一位开朗、睿智的教授。他为我们作了题为《幼儿园战略管理与教师专业成长----参与
标签:讲座,规划,成长,互动类别:园长研修浏览次数:1044次
-
创设游戏情境 让生活活动轻松有趣
皮亚杰指出。幼儿具有泛灵心理。即把无生命的事物都看成和人一样是有生命、有意识、活的东西,并乐于与它们交谈、游戏。
标签:游戏情境,生活活动类别:区域游戏浏览次数:2499次
