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小小检查员(王霞)
盥洗间，小朋友们都在按照正确地洗手程序进行着：抹上肥皂，小手搓一搓……，可是，郭一川就是不好好洗，老是捣乱，我多次提醒他都无济于事。“郭一川”，我生气地大声叫道，想让他站到一边去看别人怎么洗手，可是看到他那怯怯..
标签：如何对幼儿进行教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：1169次
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学习性评价对我国幼儿园课程和教学的启示
【摘要】针对现阶段幼儿园课堂学习的有效性，学习性评价方式，从促进教师的专业化成长和儿童有效学习的角度出发，着眼于儿童的学习动机、学习策略、学习能力和思维方法等方面。
标签：学习性评价,幼儿园课程类别：课程模式浏览次数：344次
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教师教育随笔：加德与费丽的故事
教师教育随笔：加德与费丽的故事
标签：教师,教育随笔,加德,费丽,故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：2554次
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幼儿个性化阅读的探索
自1993年7月起，我们进行了早期阅读教育实践研究．有效地促进了幼儿、教师的发展，提升了办园水平。进入新世纪以来，我们重新审视了以往的早期阅读教育实践，确立了“激发阅读兴趣，掌握阅读方法，形成良好习惯”及“运用..
标签：个性化阅读,幼儿阅读个性化类别：语言教育浏览次数：1274次
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幼儿教师教育随笔：快乐是什么
今天值班侄女要一起去，估量着她也不碍事就带她一起来了。实际上她是眷恋园里那些好玩的室外玩具呢！毫无疑问，刚到园就往滑梯那跑，于是也没很在意她，就径自到值班室工作。
标签：幼儿教师,教育随笔,快乐是什么类别：幼儿教师随笔浏览次数：322次
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幼儿教师观察记录：站在孩子的角度
豆豆是我们班非常有个性的一个小朋友，刚接这个班级时，他的种种行为曾让我很头痛。他是上过一年大班再续留的孩子，在班上极不合群，不愿意和小朋友一起活动，常常发脾气。
标签：幼儿教师,观察记录,孩子角度类别：观察记录浏览次数：4968次
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“比比”来我班之后……——帮助幼儿认识情绪
2008年10月，我园成为《比比和朋友》情绪健康与社会性发展教育方案的第一批基地园。在接受了课程培训后，我们开始了《比比和朋友》的第一单元活动，目标是帮助儿童认识负面情绪，包括悲伤、愤怒、烦恼、妒忌、紧张等，并学习应对这些负面情绪的方法。
标签：帮助,幼儿,认识,情绪类别：教学反思浏览次数：1083次
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当新老师遇上新入园的孩子
我是一名学前教育专业的本科毕业生，刚工作便遇上了刚入园的孩子，不免有些担忧和紧张。开学前一天晚上，我又查专业书，又读幼儿园刚发下来的《教师手册》，一直忙到凌晨，准备了很多与家长交流的“台词”，也想了不少应对孩子“入园焦虑”的策略。
标签：新老师,新入园,孩子类别：队伍建设浏览次数：1248次
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资源共享：安安的客人
安安家要来客人了，客人是爸爸小时候的朋友。看到爸爸妈妈高兴地准备迎接客人的样子，安安问爸爸：“来客人让你这么高兴呀?”“当然啦，有朋自远方来，不亦乐乎嘛!”爸爸有
标签：资源共享,安安,客人类别：资源共享浏览次数：976次
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海南“黑”幼儿园多
人民网海南视窗5月11日消息： 教育部门表示，将对幼儿园进行全面的登记清理和资质认定，不合格的一律取缔或关闭５月８日上午，河南省巩义市河洛镇一幼儿园的一间教室发生纵火案，造成３名幼儿死亡１４人受伤。针对这一问题..
标签：幼教新闻类别：新闻资讯浏览次数：1174次