搜索一下幼儿教师培养,共有39570条结果
-
关于“心情墙”这件事
黄老师给我们提供了一个有意思的案例,很值得大家思考。在这里,我谈谈自己的认识。 一、心情墙是了解幼儿情绪的快捷方式
标签:心情墙类别:教学互动浏览次数:592次
-
幼儿园小班社会领域:安全教育——会咬人的电
活动目标: 1、认识“有电危险”的标志。 2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。 3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。 活动准备 1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块 2、指偶:灰太狼、小老鼠 3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。 活动过程: 1、欣赏故事,并根据故事进行简单提问: (1)故事里有谁? (2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板) (3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗? (4)我们教室里哪里有电插线板?你
标签:幼儿园小班社会领域,幼儿园安全教育,会咬人的电类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:4844次
-
英语教学(八)(王娟娟)
活动名称:《G Goat》 活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“G”、英语单词:“goat”的正确发音及译义,理解短语:“Be quiet!Liste..
标签:英语教学活动G Goat类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:702次
-
幼儿教师教育随笔:小花生,大收获
经过寒假,班级里的自然角因为缺少照顾慢慢缺少了生机,每到开学的时候我们都会继续发动家长带一些植物来幼儿园,因为老师们都觉得让小班的孩子动手种一盆小植物似乎是不可能完成的事情,我们的主观意识往往会让我们代替孩子做一些决定。
标签:幼儿教师,教育随笔,小花生,大收获类别:幼儿教师随笔浏览次数:283次
-
东营区南王屋小学九大举措倾力打造“书香校园”
为了丰富学生的文化生活,开拓学生的视野,扩大知识面,让学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯,东营区南王屋小学向全体师生发出了“让读书成为习惯,让书香溢满校园”的倡议。学校积极致力于深化“读书月”活动成果,积极营..
标签:打造“书香校园”类别:幼儿教师随笔浏览次数:936次
-
优质幼儿园面面观--从户外环境谈起
由于累积了规划和带团26年近150次教育参访团的经验,常有亲友问及:如何为孩子选一所好的幼儿园? 其实参观一家幼儿园应该可以从以下五个方向来看一所幼儿园的质量: 环境、课程、师生关系、学习档案、家园互动,就
标签:户外环境,优秀幼儿园,教育模式类别:园务工作浏览次数:511次
-
幼教论文:以教育科研引领 促进幼儿园内涵发展
以教育科研引领 促进幼儿园内涵发展
标签:论文,幼教,幼儿园,发展类别:资源共享浏览次数:4277次
-
“教育公平理念下的外来务工人员随迁子女教育”专题综述
随着城市化进程的加快,外来务工人员随迁子女逐年增多,如何缩小这部分幼儿与城市幼儿的教育差距,让他们快速融入当地的学前教育、社会生活群体之中,享受优质教育资源,这些问题引发了社会各界的关注,也牵动着幼教工作者的心。在华东师范大学学前教育学系副教授柳倩的主持下,参会者围绕这一专题,呈现了针对外来务工人员随迁子女教育的“接纳”“悦纳”“容纳”和“吸纳”。
标签:教育公平理念,外来务工人员,随迁子女教育类别:管理策略浏览次数:1831次
-
主题墙边的片刻停留
让主题环境活起来 很多时候,主题墙上堆砌着各类调查表、记录单、美术作品及活动照片,没有真正凸显其教育价值。那么,如何引发、支持幼儿与周围环境之间的互动呢?
标签:主题墙,片刻停留类别:环境创设浏览次数:497次
-
浅谈幼儿英语教育的途径和方法(齐国艳)
幼儿阶段是人一生中语言发展最迅速的时期,在正常的教育情况下,此阶段幼儿词汇量已发展到3000个左右。幼儿阶段的语言学习不容忽视。由于此时幼儿对语言的学习完全凭借听、说来发展提高,这为幼儿学习第二种语言提供了可能..
标签:幼儿英语教育的途径类别:教学互动浏览次数:1262次
