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幼儿园大班数学教案:有趣的立方体
幼儿园大班数学教案:有趣的立方体
标签:幼儿园,大班,数学教案,有趣的,立方体类别:精选说课浏览次数:1779次
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幼儿教师评价评语:中班上学期评语大全
1.你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促、提醒。希望你以后能加强自我约束,做个爱学习、守纪律
标签:评价评语,中班评语类别:幼儿园中班评语浏览次数:742次
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引导教师关注幼儿一日生活的有效性
在幼儿园的实际工作中,教师往往关注所组织的教学的有效性,对幼儿一日生活的有效性关注不够,而后者正是解决幼儿园教育质量问题的根本所在。
标签:幼儿园生活,幼儿一日生活类别:教学互动浏览次数:2869次
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沈阳市幼儿园教师心理健康现状与发展对策
本研究采用测量和问卷调查的方法探索沈阳市1O所幼儿园共190名教师的心理健康状况,结果发现幼儿园教师心理健康水平普遍偏低。维护和促进幼儿园教师的心理健康,既需要教师个人的主观努力,也需要社会和幼儿园的全力关心与支持。
标签:幼儿园教师,心理健康类别:队伍建设浏览次数:3299次
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幼儿园中班语言教案:光说不做的狐狸
幼儿园中班语言教案:光说不做的狐狸
标签:光说,不做,狐狸类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2419次
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把健康教育做到实处
健康宣教是保健医生的一项常态工作,但是怎样才能让健康宣教不流于形式,切切实实地为教育教学服务,为幼儿的健康成长护航,值得我们深入思考。
标签:幼儿园健康教育,健康教育,做到实处类别:健康教育浏览次数:1373次
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回归社会 重构课程——地域文化资源的开发与利用
“昔人肇嘉名,千古称琴川”。常熟又名琴川,临江近水。尚湖秀丽,虞山俊朗,环境优美,得天独厚。常熟不但有悠久的历史、灵秀的山水、繁荣的经济,还有灿烂的文化,是闻名中外的历史文化名城。
标签:地域文化,资源开发类别:家园社区浏览次数:810次
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负责制幼儿园案例——制度纠纷
案例 某单位所属幼儿园的陈老师,在日常工作中不能很好地遵守劳动纪律,时有迟到、早退、串班聊天等违章情况的发生。在年底奖金发放时,园长根据奖罚制度从其年终奖金扣发150元作为处罚,并奖给出满勤、工作积极
标签:负责制,管理安全,制度纠纷类别:管理策略浏览次数:886次
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欧阳志:规范学前教育已是刻不容缓
在哈尔滨市着手立法规范学前教育之际,近日记者走访哈市学前教育市场发现,由于目前哈市幼儿教育没有在教育体系之内,加之办学主体的多元化以及管理体制的复杂性,部分幼儿园,尤其是一些民办幼儿教育,三岁半孩童就给教授
标签:规范,学前教育,小学化类别:园长研修浏览次数:360次
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幼儿园大班语言活动说课稿:认识水生动物
说教材 1、教材分析 《水生动物》是大班下册第六单元科学领域中的活动内容,本课主要内容是介绍了水生动物的基本特征和多样性,要求幼儿能根据不同的特征,对水生动物进行正确的分类,同时让幼儿了解水生动物与人类的关系,
标签:幼儿园大班,语言说课稿,水生动物类别:精选说课浏览次数:286次
