搜索一下幼儿道德成长，共有35331条结果
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家园共育提高幼儿阅读能力
阅读能力是“一个人在阅读活动中形成的基本能力，也是个体终身从事学习的最基本能力，是完成阅读任务的复杂结构的心理特征的总和”。
标签：幼儿园家园共育工作,幼儿阅读能力类别：家园社区浏览次数：6402次
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案例：与孩子的心灵对话
案例：与孩子的心灵对话 今天早上我遇到了这样的一件事，在来园时，洋洋跟在妈妈的身后，看上去表情似乎有些惊慌失措，我心里嘀咕着一定是发生了什么事情。互相问候过后，我用关心的口吻地问洋洋：“洋洋你今天..
标签：教育叙事,案例类别：幼儿教师随笔浏览次数：1139次
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园本教研：积木区的教研
俗话说：他山之石，可以攻玉。海森高课程对于我们来讲，不仅进一步提升了园所质量，更为教师的专业成长带来机遇与挑战。
标签：园本教研,积木区教研类别：园本教研浏览次数：360次
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六味剂方 对症下药——谈与不同类型家长的沟通技巧
苏霍姆林斯基说过：教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。因此，家园工作已经是教师工作中非常重要的一个任务。
标签：幼儿园家长工作,不同类型家长,沟通技巧类别：家园互动浏览次数：3368次
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是谁拿走了孩子的幸福
在大班的一次教学活动中，老师发给每一个小朋友一张白纸，然后要求孩子们以“我的幸福”为题画一副画。按常理，现在的孩子都是独生子女，生活不可谓不幸福。想必孩子们能画可画的“幸福”该会多么的多姿多彩。出乎老师意料的是..
标签：谁夺走了孩子的幸福类别：幼儿教师随笔浏览次数：1563次
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要重视学校教育科研的管理
要通过计划、组织、调控、检查、评价等过程和手段，正确协调人力、物力、财力等因素，保证教育科研工作高效运行。这当中，尤其是如何将课题研究的成果孵化于教育管理和教育教学的工作实际，非常值得教育行政部门、学校
标签：教育科研,幼儿园科研,科研管理类别：园长研修浏览次数：338次
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幼儿个案分析——“小拖拉”浩浩
在幼儿园，我们时常听到有些家长和老师抱怨孩子做事拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，你急他不急。究其原因，与孩子的个性特点、年龄特点、教育环境、教育方式方法等方面有关。然而，行为方式决定行为能力，孩子磨磨蹭蹭一旦形成习惯，补救非常困难。并且，生活上磨磨蹭蹭的坏习惯会迁延到学习、交往等多方面，引起一系列后果。
标签：幼儿个案分析,小拖拉类别：观察记录浏览次数：8535次
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在亲子音乐活动中训练稳定拍感
亲子音乐活动对宝宝和家长都具有十分重要的意义，它能够促进幼儿各方面的成长，有助于家人了解和扩展宝宝各方面教育的内容和方法。
标签：亲子音乐活动,训练,稳定拍感类别：家园社区浏览次数：1602次
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提问节
幼儿园除了有丰富的日常活动，还有着很多带有主题风格的活动。这些活动不仅孩子能得到发展，教师亦能得到成长，而家长的参与又会让幼儿园和家庭的联系更为紧密，双方的观念能更好地达成一致……南师大幼儿园每学期都会组织孩子、教师和家长三方互动的主题风格明显的特色活动，这些特色活动根植于孩子的发展和需要，同时又和教师观念的提升、教育行为的实践紧密地结合在一起。
标签：幼儿园主题活动,幼儿园特色活动,提问节类别：教学互动浏览次数：1455次
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探索孩子的美妙世界
初为幼儿教师，面对一些无助而弱小的孩子心里一片茫然，他们的思想，他们的世界到底是什么样的呢？应该用什么样的方法来引导、教育他们呢?面对种种的困惑，面对种种的猜测走进了幼儿园，和他们一起唱歌、一起跳舞、一起游戏、..
标签： 类别：幼儿教师随笔浏览次数：918次