搜索一下幼儿在产生焦虑情绪时,共有41800条结果
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幼儿教师教育随笔:小镜子交朋友
幼儿离开父母生活在幼儿园里,教师随时注意他们的外表、情绪的点滴变化,关心他们的生活需求,及时的给予引导和帮助他们至关重要。
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幼儿教师教育随笔:请您蹲下来
在平时的教学工作中很容易忽略的小细节往往造成了教师和孩子们之间的距离,如果当孩子们为挣抢一件玩具而不开心的时候,教师能够平息自己内心的不耐烦,蹲下来和孩子说,拉近与孩子的距离,这对于孩子来说是幸运的,对于教师来说是就应的;当孩子不情绪不好的时候,
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幼儿园教育随笔:老师,谢谢你!
一向乖巧听话的刘智源小朋友,一大早来到幼儿园就坐在座位上伤心地流眼泪,我悄悄地走过去,轻声地问:“小帅哥,你今天这是怎么了?”只见他抬起头,用他那抽抽啼啼、断断续续的声音说:“我爸爸┅不┅给我买┅┅”我听了几遍还是没听清楚,
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消除幼儿园教师心理压力的对策
针对当前社会经济发展和教育改革的现实需要,幼儿园教师心理压力不容忽视。在充分调查了解的基础上,提出能够缓解或消除幼儿教师心理压力的内在性激励措施,区别于以薪酬制度改革为主的外在性激励。
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为幼儿园教师创造有意义的学习经历
[摘 要] 传统的教师培养培训模式在终身学习背景下出现了许多弊端,不利于教师的专业发展。教师作为成人,其学习具有明确的目的指向性、职业实用性显著、学习内容和学习方式广泛多元、关注现实情境和持续性等特性。
标签:队伍建设,有意义的学习经历类别:队伍建设浏览次数:4774次
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幼师教研工作计划:新学期幼师工作计划规整
暑假已经结束,新的学期即将开始,在新的学期里,我们将一如既往地认真开展工作,并针对这一学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。 一、学习方面
标签:工作计划,教研工作计划类别:幼儿园教研工作计划浏览次数:819次
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幼儿园大班数学活动:跳绳计数
在运动会跳绳比赛的过程中,孩子们对跳绳计数的结果产生了分歧,原因在于跳绳计数方法不对,计数结果不准确,孩子们觉得不公平。《3—6岁儿童学习与发展指南》提出:5—6岁幼儿已能发现生活中的许多问题都可以用数学方法来解决,并从中体验解决问题的乐趣。为抓住幼儿生活中出现的“真”问题,并以此作为支持幼儿学习和发展的契机,我们设计了这次活动。
标签:幼儿园大班,数学活动,跳绳计数类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4659次
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幼儿园大班我的晨间活动计划
幼儿园大班我的晨间活动计划
标签:幼儿园,大班,我的晨间活动,计划类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:25868次
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正确开展家庭教育,为孩子做好入学准备
【编者按】为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,教育部下发了《关于开展2015年全国学前教育宣传月活动的通知》,确定了今年全国学前教育宣传月的主题为“给孩手适宜的爱”。
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幼儿教师教育随笔:孩子,你今天喝水了吗
早晨,苗苗奶奶站在教室门口眉头紧皱地告诉我:“老师,最近苗苗小便特别黄,他说在幼儿园没时间喝水。”我十分诧异地答道:“不可能呀!”边上的玲玲外婆、桐桐奶奶听见了也纷纷应和说:“是呀,老师,我们下午接孩子时,孩子总嚷着口渴,是不是孩子在幼儿园里不喝水呀?”听到这话,我心里充满了不安、沮丧、委屈、疑惑和气恼,这不是对我保教质量的否定嘛。虽然心里五味杂陈,可我还是耐心地向家长们做了解释工作。
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