一波未平，一波又起——山东东营一知名私立幼儿园又现老师针扎孩子

            “爸爸，不要关灯，你关了灯我就睡不着，睡不着，我就害怕老师过来扎我，你开

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爱的约定——幼儿家庭结对交往活动

现在的孩子大多是独生子女，再加上城镇化的居住环境，使得同龄孩子之间、家长之间的交往机会大大减少。

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要善于把握绘本的主流价值

众所周知，绘本对于幼儿发展的价值表现在诸多方面，但就一个绘本而言，它所蕴含的价值不可能通过一个教学活动得以实现，因而，教师如何把握绘本的主流价值，对于能否有效开展教学活动至关重要。

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教子的“中心”和“基本点”

教子的“中心”和“基本点”

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幼儿园庆元旦活动方案

设计思路：20xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往潜力和自信心，更为了让孩子们一齐度过一个有好处的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我班特举行：“庆元旦迎新年”活动。活动资料：幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺；包括幼儿所学部分资料。

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外国孩子的好习惯

看到别人需要帮忙你会不会立刻“挺身而出”？电梯里遇见不认识的邻居会不会对他微笑？家里的垃圾每天都是你去倒的吗？有些细节，看似不经意，实际上是孩子们在父母、老师、社会的正确引导和长期教育下而养成的好习惯。

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幼儿园中班健康活动教案――反应能力练习

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区域活动中师幼互动研究

本学期中班年段就《如何加强区域活动中师幼互动》的专题研究，我们尝试在班上创设一个丰富多样的、多功能多层次的、具有选择自由度的活动区，让每个孩子主动参与其中自主活动，教师则在此过程中观察、了解幼儿，根据幼儿的差异，个别化地进行指导，使区域活动有利于幼儿自我学习，满足幼儿发展的需要。

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农村幼儿园在教学中巧用“自然资源”培养幼儿的创造力

教学中巧用“自然资源”

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谈谈幼儿园课间活动的组织

幼儿由小班升入中班后，大都已经习惯了幼儿园的集体生活，于是我们上午就设置了两个集体活动而在两个集体活动中间还有15分钟的休息时间，孩子们可自由支配，尽情玩耍。

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