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幼教格言
幼教格言
标签:幼教,格言类别:生活百科浏览次数:2392次
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德国孩子的“父母成绩单”
和老公去德国旅游,顺便看望了在柏林生活的表姐。我们到表姐家是在晚饭后,表姐戴着耳机上网,表姐夫看书,他们读五年级的儿子凯文做作业。这静谧的氛围让我们不敢大声说话。
标签:德国教育,父母成绩单类别:外国幼教浏览次数:660次
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幼儿教师师德演讲:师德师风个人反思
教师的职责是教书育人,是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。能够说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。透过这些日子来师德师风的学习,我认为新时期的师德应表现为一种以对学生爱为核心的强烈的使命感和职责感,师德的表现是多方面的,教师经常与学生在一齐
标签:幼儿教师,师德演讲,个人反思类别:师德与演讲浏览次数:65次
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资源共享:个性发展的真正动力和源泉
每个爸爸妈妈都盼望他们的孩子能够积极成长为社会中成功和富有创造性的一员。所谓成功和富有创造性,意味着他能够找到自己喜爱的工作,并乐于投入其中,为家庭提供经济和道德方面的支撑;喜爱享受休闲时光,并且愿意慷慨帮助有需要的人。一个人是否能获得个性化发展与他是否能成为这样一个成功而富有创造性的人密切相关。
标签:资源共享,幼儿个性发展,动力和源泉类别:资源共享浏览次数:1478次
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孩子们为什么争当排头
文/清华大学洁华幼儿园 赵翠翠 南京市第二幼儿园 杨梅佐 情景 随着户外音
标签:幼儿教育智慧,幼儿园反思类别:教学互动浏览次数:1918次
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利用网络开展家长工作
家长工作已成为幼儿园工作的重要组成部分。随着信息技术的迅猛发展,网络已经在大多数家庭得到普及,幼儿园与家庭之间的沟通渠道不再局限于家访、家园联系本、家长会、电话联系等形式,家校互动网、园园通、校园网、班级QQ群等已成为家园沟通的新载体。
标签:网络,开展,家长,工作类别:家园互动浏览次数:1745次
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资源共享:让父母的“领导权”制服孩子“两面派”
资源共享:让父母的“领导权”制服孩子“两面派”
标签:资源共享,父母,领导权,制服,孩子,两面派类别:资源共享浏览次数:999次
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利用园所发展差异促进教师专业成长
在西城区开展的“园际间学习共同体”的合作研究中,我园有幸作为主体园之一参与了这项研究。在这一过程中,我园与曙光幼儿园结为“对子”,两所园共同研究,互相促进,不但结下了深厚的友谊,也使我们深刻体验到“学习共同体”研究的价值与魅力。
标签:幼儿教师队伍建设,园所发展差异,教师专业成长类别:队伍建设浏览次数:1313次
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时评:延长义务教育期限应鼓励而非棒喝
媒体的记者日前从教育部获悉,我国义务教育阶段仍为9年,拟将义务教育增至13年报道失实。日前,全国政协委员、教育部副部长赵沁平在接受采访时表示,教育部正在研究将“学前教育”纳入义务教育,如果成功推行的话,义..
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有趣的主题教育活动――制作纸浆玩具
自从我们向幼儿进行了“保护环境,珍惜可回收资源”的教育活动之后,孩子们都会自觉地将一些可回收物品按照其材料的不同分别放到老师为其准备的废物回收箱内。时间长了,积攒的各类物品越来越多,其中有许多废纸材料,如广告纸..
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