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浅议教师鼓励与幼儿良好行为习惯的培养
教育家马卡连柯曾说:“教师态度神色上的少许变化,儿童都能看到或感觉到,教师思想上的一切转变,无形之中都会影响到儿童。”幼儿教师作为幼儿的主要交往者和教育者,教师的教育态度是幼儿最敏感的,也是对幼儿影响最大的
标签:表扬,鼓励,习惯类别:心理特点浏览次数:3731次
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孩子叛逆行为大破解 ,so easy
不听话行为1 顶嘴 4岁的儿子能说会道,你说一句,他顶你10句,且振振有词。比如玩具不收好就去看电视,我说:“不收好不能看电视。 ”他就说:“我有权
标签:逆反,应对,破解,个性类别:资源共享浏览次数:1194次
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孩子打架也是“社交课”
一个非常自信的孩子,通常会更少主动去攻击别人。对于因缺乏自信而攻击他人的孩子,父母要注意对孩子自信心的培养,告诉他解决问题的途径除了打人还有很多办法。
标签:孩子,打架,社交课类别:社会性发展浏览次数:803次
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幼儿园小班个案分析:老师,我不睡觉
案例背景: 圆圆是幼儿园小班的新生。由于妈妈工作繁忙无法照顾的原因,圆圆基本上白天都跟着外婆,过分的溺爱、依恋,造成圆圆独特的性格。
标签:幼儿园小班,个案分析,我不睡觉类别:观察记录浏览次数:1088次
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“家庭玩具箱”,你用对了吗?
每天晚离园时,班里总有几个接不走的贪玩的孩子。家长难免会说:“别玩了,快把手里的玩具放回去,老师要下班啦!”“咱家不是也有这个拼图吗,怎么回家就不玩了呢?”……孩子就像听不见一样,根本不理不睬。接着,家长各种抱
标签:家庭,玩具箱,家园共育类别:家园互动浏览次数:613次
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旺旺妈妈的强势
旺旺是一个活泼好动的小男孩,有时不听指令,不参加集体活动,而且还会将幼儿园发生的事情夸张地告诉父母。
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论幼儿逆反心理的引导
逆反心理是指个体为了维护自己的自尊或满足自身某方面的需要,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。幼儿逆反心理是一种特殊的心理现象,主要表现为幼儿认识上的逆反以及情绪和行为上的对抗。
标签:幼儿心理,幼儿逆反心理类别:心理发育浏览次数:2036次
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魔法师的徒弟
从前有一个知识非常渊博的人,他通晓世界上所有的语言,懂得创造各种各样的奇迹。他有一本很大的书。这本书装订着黑色的皮封面,四角打着铁包尖,用一把铁锁锁着,用链子拴在一张桌子上,这张桌子又固定在地板上。如果他要看书..
标签:童话故事,魔法师徒弟类别:幼儿文学欣赏浏览次数:807次
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幼儿园师德与演讲:师德小故事——我身边的感动
标签:师德故事,身边的感动类别:师德与演讲浏览次数:279次
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童话――怪雨伞
有一个漂亮的小伙子,把黑皮鞋擦得锃亮,换上一件雪白的新衬衣去看电影。他忘了现在是雨季,忘了夏天的雨说来就来。所以电影散场的时候,他看见外边哗哗下大雨,就很生气。他骂了一句非常难听的,接着说:“有把雨伞就好了……..
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