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混龄区域活动中幼儿异龄交往策略研究
混龄区域活动作为混龄教育的一种有效载体,为幼儿提供了与同龄、异龄伙伴交往的机会。在与异龄伙伴的交往中,不同年龄的幼儿都能在跨年龄情景中调整自我行为,应对交往过程中遇到的各种人际交往问题。
标签:幼儿园,混龄区域,活动,幼儿,异龄交往,策略研究类别:社会性发展浏览次数:2383次
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以梯队建设促师资提高
以梯队建设促师资提高――打造以人为本的园本培训模式 引言:教师是向受教育者传递人类积累的文化知识和进行思想品德教育的专业人员,是人类文明发展的桥梁和纽带。由于教师的工作是学校教育活动的一个基本组成部分,因此,幼..
标签:梯队建设,师资类别:园本教研浏览次数:1040次
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幼儿教师教育随笔:油桶的故事及其启示
不久前,幼儿园在操场边的草地上安置了7个涂了不同颜色的油桶,作为幼儿的游戏器材。色彩鲜艳的油桶很快引发了幼儿的玩兴,他们爬的爬,骑的骑,有的还玩起了躲猫猫游戏。
标签:幼儿教师,教育随笔,油桶故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:1239次
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搭建研讨平台 形成参与氛围
没有最好的科研经验,只有不断需要改进的科研经验,我们现在要做的就是如何使这些已有经验为我们创建品牌,发展品牌服务,同时品牌自身的建设过程也是科研经验不断提炼的过程,两者互相促进,共同发展,科研不断提升品牌的含金量,最终使芷江中路幼儿园成为真正的名牌。
标签:搭建,研讨,平台,形成,参与,氛围类别:园本教研浏览次数:704次
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日常活动中幼儿语言学习指导的误区及对策例谈
幼儿期是语言发展的重要时期。大多数幼儿园教师重视幼儿语言教学活动的组织,而忽略在日常活动中对幼儿语言学习的指导。下面我以孩子们的日常活动为例,来探讨教师指导幼儿语言学习的误区及对策。
标签:幼儿语言教育,幼儿语言学习指导类别:语言教育浏览次数:2100次
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幼儿园大班语言活动:我的爸爸
幼儿园大班语言活动:我爸爸
标签:大班语言活动,爸爸类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3723次
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个别儿童融入集体的尝试及成效
个别儿童的问题可能是幼儿园老师经常会遇到的具有普遍性的问题。这些儿童通常有着社会能力问题或认知能力问题或行为问题。教师应根据个别儿童的具体表现与个性特征,联合家庭形成教育合力,采取正确的方法引导这些个别儿童解决问题,尽快融入集体,在社会交往中实现更好的发展。
标签:社会性发展,个别儿童教育类别:社会性发展浏览次数:1098次
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幼儿园大班社会领域:策划生日会
幼儿园大班社会领域:策划生日会
标签:幼儿园大班,幼儿园社会领域,策划生日会类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:8887次
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交互式电子白板是提高幼儿园音乐活动效率的外在动力
交互式电子白板作为一种新兴的高科技电子教学系统,集黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,它的优势在于:全新的可视化功能,大大
标签:交互式电子白板教学,幼儿园音乐多媒体教学类别:教学互动浏览次数:2402次
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家园共育:在沟通中理解与信任
幼儿人园第一年是家长与教师建立互相信任、理解、合作关系的重要阶段。有的家长在开学之初因不能理解和认同幼儿园的教育理念,会对教师的一些做法产生质疑,这时就需要教师积极地与家长沟通,打消家长的疑虑,
标签:沟通,理解,信任类别:资源共享浏览次数:1094次