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幼儿园教师随笔――引导
幼儿园教师随笔――引导 今天林林、星星、超超等几个孩子又兴高采烈地来到了建筑区，近一周来他们已非常默契，有的搭桥，有的搭建公路，有的搭建停车场……十几分钟过去了，孩子们的搭建兴趣渐渐减弱了，有的在玩玩具车..
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资源共享：小牛是乐高大管家
在前两期的专栏中，我同大家分享了小牛从最开始玩儿乐高到后来搭建乐高城的故事。让我觉得开心的是很多家长在微信群中和我互动，并且已经在积极尝试了，但是他们还渴望知道更多细节，
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幼儿园班级管理
幼儿园班级管理(management of kindergarten classroom) 班级管理又称班级经营，有狭义和广义之分。广义的班级管理认为凡班级教师进..
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你有没有无意中降低孩子的自信心
孩子的自信像充满气的气球，有的孩子永远信心满满，自在翱翔，却也常有四五岁的孩子已经“飞”不起来，他们会把“我不敢”、“我不会”、“我不要”挂在嘴边，担心面对新的尝试、新的体验，害怕接触陌生的环境。或许正是孩子身..
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园长赠言
一直都把这些作为赠言给家长、给老师、给身边的朋友，今天发布于此，但愿我们共享这些经典话语，也祝愿大家新年新气象、过个开心年、有个收获年！
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幼儿园中班健康领域：户外活动——轮胎转、转、变
轮胎是幼儿常见的物品，也是孩子喜欢玩的玩具，构思这节课意在培养幼儿的合作创新意识，让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，大胆参与，主动地探索，在不断地尝试、游戏合作中，提高幼儿参与游戏的兴趣，从而在游戏活动中增强幼儿的应变和灵活掌握技巧。
标签：幼儿园中班健康领域,幼儿园户外活动,轮胎转、转、变类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：3569次
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幼儿园元旦教案：托班宝宝过新年
幼儿园元旦教案：托班宝宝过新年
标签：幼儿园元旦教案,托班宝宝过新年类别：幼儿园托班主题活动浏览次数：3797次
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幼儿园主题活动中民间资源的有效利用
在主题活动中如何选择并利用身边的资源提升主题的价值，是许多幼儿园正在探索的问题。选择什么样的民间资源进入课程?如何在主题活动中合理运用适宜的民间资源?教师在利用民间资源开展主题活动时有哪些组织策
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走进女儿的玩乐世界
也许作为一个幼儿园老师，我更了解孩子最需要的就是玩得开心，所以女儿最喜欢和我在一起。而我每天最开心的就是陪女儿玩。
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幼儿民谣教学之“聆听重复”策略
一、民谣歌唱中重要的策略元素 1．聆听 音乐是听觉艺术，聆听可以有效帮助幼儿建立听觉表象，从聆听入手，乐入心灵。充分感受音乐的节奏、旋律和内涵。聆听是民谣教学中需要关注的首要策略元素。
标签：幼儿民谣教学,聆听重复策略类别：语言教育浏览次数：592次