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幼儿园托班音乐教案:大猫和小猫
幼儿园托班音乐教案:大猫和小猫
标签:幼儿园托班音乐教案,大猫和小猫类别:幼儿园托班音乐教案浏览次数:3019次
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生态视野中的儿童发展与教育
进入11月,北京的天空一扫周期性的雾霾,天空湛蓝,阳光灿烂,层林尽染,正是一年中景色最迷人的深秋时节。在公园、街头,最夺人眼球的就是那黄灿灿的银杏树,满树像小扇子一样的叶子簇拥在一起,在金色的阳光下熠熠生辉,构成了秋日里北京独特的一道风景。
标签:生态视野,儿童发展类别:教育理论浏览次数:618次
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幼儿园积木建构活动中教学观念的三个转变
积木建构活动是指幼儿使用各种积木,运用平铺、延展、围合、封顶等拼搭技能,搭建诸如建筑物、交通工具、日常用品之类物品的活动。
标签:积木建构活动,教学观念类别:区域游戏浏览次数:781次
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“学习故事”从哪里开始——首都幼教工作者与温迪教授的对话
2013年8月,北京市学前教育研究会举办的“新西兰幼教纲要和‘学习故事’”的培训如期召开。来自北京市18个区县的近两百名一线园长、教师和区县教研员在这里聆听新西兰教育领导力项目的负责人温迪教授(Wendy Lee)的讲座,并在会后与温迪教授就“学习故事”这一形成性学习评价方式进行了互动。
标签:学习故事,首都幼教工作者,温迪教授类别:语言教育浏览次数:2589次
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关注亲子班家长教育行为
亲子班教学活动遵循0--3岁婴幼儿的身心发展特点,以教师、家长与幼儿之间的互动游戏为主,并力求在活动中指导家长树立正确的教育观念,提高科学育儿的水平,最终促进宝宝得到良好的发展。然而在亲子班教学过程中,我发现由..
标签:亲子班,家长,教育行为类别:家园社区浏览次数:1614次
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幼儿园教师普通话水平等级考试
标签:幼儿园教师,普通话水平考试,普通话测试标准类别:队伍建设浏览次数:23128次
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幼儿教师个人总结:个人实习总结
实习工作圆满结束了,回顾这一个月的生活,感慨颇多:从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰,从刚开始的困
标签:实习教师,实习总结,个人鉴定类别:幼儿园个人总结浏览次数:13539次
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入学准备何时开始?
在许多家长眼里,入学可是件大事儿,而且越来越受重视。许多家长在怀孕期间就实行胎教,孩子一两岁就开始上亲子班,都是想给孩子最好的教育,为今后的学习奠定坚实的基础。孩子上幼儿园后,家长们对幼儿园工作的要求也会站在入学的角度来审视,对幼儿园幼小衔接的工作有着较高的期望。
标签:入学准备,何时,开始类别:入园准备浏览次数:979次
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从绘本故事到科学活动——以绘本故事《是谁嗯嗯在我的头上》为例
《是谁嗯嗯在我的头上》是一本非常有趣的关于动物粪便的知识类绘本。这是一个让所有幼儿感到过瘾并增长知识的故事。
标签:绘本,故事,科学,活动类别:观察记录浏览次数:2552次
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魏书生给青年教师的信
一、把表拨快两分钟,不能迟到 任何时候,贪睡和不守时,都将成为你工作和事业上的绊脚石,作为青年教师,不仅要学会准时,更要学会提前,最好把表拨快两分钟,上班不能迟到,开会不能迟到,上课更不能迟到。
标签:青年教师,教师成长,专业成长类别:队伍建设浏览次数:818次