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基于幼儿探究需要的外出感知
“开放教育”的外出感知,强调让幼儿置身开放、真实的环境中,运用多种感官真切感知、深刻体验,充分满足幼儿个性化的探究需求。
标签:幼儿探究需要,外出感知类别:社会性发展浏览次数:544次
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幼儿教师教育随笔:给孩子有自由畅谈的机会
自开学来,每班的老师都觉得教室里的孩子特别兴奋.特别是午睡时,孩子们边脱衣服,边津津乐道地谈论着自己的话题.他们一会儿嘻嘻哈哈,打打闹闹,说说笑笑,一会儿告状声又此起彼伏,
标签:幼儿教师,教育随笔,自由畅谈类别:幼儿教师随笔浏览次数:513次
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以学定教,在反思中提升——小班科学“水果里的种子”课例研讨历程
近年来,我园以教研小组为主阵地,以课例研讨为抓手,积极探索教育教学规律,“以学定教”实现着从理念到行为的转化。
标签:小班,科学,水果,种子,研讨,历程类别:园本教研浏览次数:2645次
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求真务实 促进发展
现在是知识经济时代,社会发展和教育改革的需要,幼儿园教研工作已经成为幼儿园的常规性工作。幼儿园的教研活动作为积极探索和解决幼儿园教育教学活动中,所出现的各种问题的一种重要形式,其重要性也越来越被教育界所重视。
标签:求真,务实,促进,发展类别:管理策略浏览次数:810次
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幼儿园中班社会活动:认识不同的汽车
活动目标: 1、通过探索活动,认识不同车子的功能及特点,了解一些特殊作用的汽车为人们带来的好处。 2、激发起对观察周围车辆的兴趣,培养积极思维的习惯。
标签:幼儿园中班,社会活动,不同汽车类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2003次
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幼儿教师教育笔记:班里的“理发店”
幼儿教师教育笔记:班里的“理发店”
标签:幼儿,教师,教育笔记,班里,理发店类别:幼儿教师随笔浏览次数:1110次
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教育应是在“紧急”的时候巧妙点拨
问题一:探究兴趣的激发属于“尽量激发” 许多教师能贴近幼儿的实际生活,挖掘其感兴趣的内容,而对于幼儿在探究过程中产生的多种“意外兴趣”,却常常“忽视”激发。
标签:幼儿教育,巧妙点拨类别:教学互动浏览次数:389次
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济南历下区新增4所公立幼儿园 招生区域已划定
7月10日上午9:30,济南市历下区第三实验幼儿园的10多个小朋友在开心玩耍,从6月1日开始,他们开始“试园”。9月1日,该幼儿园将正式开园。记者昨天从历下区教育局获悉,9月份,该区
标签:济南公立幼儿园,幼儿园招生类别:新闻资讯浏览次数:2621次
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幼儿园大班科学教案:好玩儿的温度计
活动目标 认识温度计,学会使用温度计,学会记录温度,培养孩子们的观察能力和动手操作能力。 活动准备 1.常见温度计人手一支,每组热水、冰水各一杯。 2.记录表、水彩笔。 3.统计汇总表一张。 活
标签:大班教案,科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1513次
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幼儿园攀岩区的创设
攀岩区游戏的开展与指导,由易而难,材料也不断地由简而繁,由少而多,渐渐丰富起来。我们不断吸取着以往的经验,让攀岩区充实起来。在这个过程中,幼儿的身体素质、意志力、合作品质都得到了发展,老师们也渐渐成长起来,示范、指导、组织游戏的技能不断提高。
标签:幼儿园,攀岩区,创设类别:区域游戏浏览次数:3671次
