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如何做好学前教育管理经营者
摘要: 新的时期，新的环境下，要成为一名合格的学前教育管理经营者，在对自身工作进行重新定位的同时，应主动做到“六勤”，提升自己的管理经营水平。 “眼勤”，多学习 作为一名经营管理者的学习形式主要有两
标签：学前教育,管理经营者,管理经营水平类别：管理策略浏览次数：861次
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如何激发幼儿教师的工作积极性？
1．尊重、赏识教师 被尊重的心理需求，是人类的高级需求之一，教师们的这种需求，较之常人更强、更迫切。园长们应充分认识这一点，并真诚地尊重教师。尊重的内涵包括：尊重教师的人格，尊重教师的劳动、尊重教师的
标签：积极性,凝聚力,倦怠类别：队伍建设浏览次数：1053次
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管理案例及评析：聘用也要坚持民主
去年初，我园被市、区确定为全员聘用合同制试点单位。尽管现在员工对聘用制已不陌生，对下岗待岗也有了一定的心理承受能力，但是，一旦我园实施聘用制、打破铁饭碗，教职工们可能还是缺乏是够的思想准备的。
标签：管理案例,评析,聘用,坚持,民主类别：管理策略浏览次数：893次
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运用低结构化教学开展小班体育活动
低结构化的教学理念赋予教师在教学内容上有更多的选择性和自主性，教师可根据本阶段幼儿的兴趣、技能水平、身心发展的特点等来开展体育活动，以幼儿为主体，最大限度地满足幼儿的需要。
标签：低结构化教学,小班体育活动类别：健康教育浏览次数：1607次
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后勤园长如何做好服务工作
后勤工作面广事杂，大到幼儿园的整体规划、经费预算，小到一张纸、一支笔，都是后勤工作的事。分管后勤工作的园长，如何使后勤工作更好地为一线保教工作服务?笔者认为可
标签：后勤,服务,后勤管理类别：管理策略浏览次数：2277次
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对园长管理艺术的理论探讨
一、随机决断统全局──决断艺术 我认为，园长要熟练地运用随机决断艺术，关键在于有勇有谋、统筹全局、随机处置。因为：首先，有勇有谋是随机决断的前提。试想，一个园长如果只有勇敢果断的精神，而缺乏谋略的
标签：管理艺术,园长管理,园长人格力量类别：管理策略浏览次数：882次
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如何引导孩子让他不吵闹
很多时候，面对孩子们吵成一片，闹声冲天的场面，包括我在内的年轻教师往往因急于想让孩子们安静下来就会拼命地喊，一遍不行就喊两遍，一遍响过一遍，简直就是声嘶力竭——这无疑是一种最直接、最常见的方法。殊不知它却不是最
标签：孩子,吵闹,教师应对类别：习惯养成浏览次数：2595次
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数学活动――看谁抓得多（彭爱云）
活动名称：看谁抓得多 活动目标： 1、学习用数字、图画等符号记录自己操作的结果。 2、学习多角度地思考问题，能有计划地进行活动。 活动准备： 1、每组一盘花生（数量相同）、塑料小夹子、小插粒玩具、串珠玩具、小篓..
标签： 类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：963次
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教育叙事:一名新插班幼儿的入园经历
对帅帅只依恋一个小朋友的行为，单纯的鼓励难以起作用。我们使用激将法引导帅帅强化找更多好朋友的内部动机。当她积极发出与其他同伴的交往行为时，我们立即给予肯定。帅帅获得的交友体验也使她感受到了集体生活的精彩，慢慢地真正融入到集体中来。
标签：教育叙事,一名,新插班幼儿,入园经历类别：幼儿教师随笔浏览次数：1165次
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让生命在这里怒放——幼儿园自然角设置的实践与息考
走进幼儿园，你会发现每个班级都有一个充满绿意与生机的角落——兰花静静地垂吊着，花朵灿烂地绽放着，乌龟在缸边休憩，鱼儿在水中嬉戏……这个被我们称之为“自然角”的地方，演绎着生命的精彩，散发着迷人的魅力，吸引着孩子，也吸引着过客。似乎，一切祥和而美好。
标签：幼儿园自然角,实践与息考类别：区域游戏浏览次数：2113次