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幼儿园中班语言活动:蚂蚁奇遇记
能大胆地猜想故事内容,理解词汇:惊讶、顶、拉。
标签:幼儿园中班,语言活动,蚂蚁奇遇记类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:459次
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幼儿园大班数学说课稿:二次分类
幼儿园大班数学说课稿:二次分类
标签:幼儿园大班数学说课稿,二次分类类别:精选说课浏览次数:3451次
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个案分析:孩子们为什么争当排头
随着户外音乐的响起,孩子们像要出笼的小鸟,“老师,咱们是不是要出去了?”“对,准备排队吧。”我的话音刚落,大宝“嗖”地跑了过来,丁丁也跟着跑到我的面前,为了当上排头,这两个人就当着我的面儿,用胳膊撞、用小屁股顶,都想把对方挤到后面去。
标签:个案分析.争当排头类别:观察记录浏览次数:9959次
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幼儿英语游戏10则
幼儿英语游戏10则
标签:幼儿园语言游戏,幼儿英语游戏类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:993次
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幼儿园大班科学说课稿:奇特的花草
幼儿园大班科学说课稿:奇特的花草
标签:幼儿园大班科学说课稿,奇特的花草类别:精选说课浏览次数:3031次
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“甘肃农村3~6岁留守儿童心理健康促进项目”之调查访谈
中国社会福利基金会与汇丰银行、中国教育科学研究院合作设立的“农村3~6岁留守儿童心理健康促进项目”甘肃子项目(以下简称“留守儿童项目”),根据留守儿童的数量分布情况、当地的交通状况、幼儿园师资水平等因素,确定了5个县区(武山县、秦安县、清水县、甘谷县、麦积区)的11所项目园中的1294名留守儿童,作为我们本次项目的心理援助对象。其中有公办园7所,民办园4所(2016年因故停办1所)。
标签:留守儿童,心理健康类别:心理发育浏览次数:159次
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为幼儿创设安全法制教育环境
幼儿园环境是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和,包括人和物的环境。幼儿园的大厅、走廊、活动室、户外活动、一切房间、空间的安排布置;教师、园长及一切经常与孩子接触的人员,他们的态度、行为、一日安排,成人与孩子,孩子与孩子之间的交往等等。
标签:幼儿园安全教育环境,安全法制教育环境类别:环境创设浏览次数:2045次
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家园共育让幼儿爱上晚间盥洗
幼儿晚间盥洗内容包括刷牙和洗脸、洗脚、洗屁股或洗澡。从小让孩子坚持每晚盥洗后再睡觉不仅能保持孩子身体洁净,促进血液循环,提升睡眠质量,还能增强孩子的自我服务能力,从而养成晚间自觉盥洗的良好的卫生习惯,有利于孩子的身心健康并使其终身受益。
标签:幼儿园,家园共育,幼儿,晚间盥洗类别:家园互动浏览次数:1250次
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“亲亲我家”的故事——主题开展前的审议
我园自实施《生活化游戏化幼儿园课程》以来,经常以年级组为单位对主题实施进行审议,审议的内容包括对主题开展前、开展中、开展后出现的问题进行讨论、归纳和总结。
标签:亲亲我家,故事,主题,审议类别:教学互动浏览次数:1021次
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“互联网+工业”背景下儿童玩教具设计人才培养的研究
【摘要】本研究对我国高校玩教具设计人才培养的现状进行了调查。结果发现,开办玩教具设计专业的高等院校数量较少,且存在办学定位不明确、课程设置不合理、人才整体专业素质不高等问题。
标签:互联网,儿童玩教具设计类别:队伍建设浏览次数:513次