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物理小实验――风的实验
材料准备：绸带数根。 实验过程： 1.教师可先提出问题：“如果拿一根绸带在风中，它会怎么样？”先请孩子猜测然后进行操作。 2.进一步探索“如果身体转向不同的方向，绸带飘动的方向会变吗？”同样让孩子先猜，再..
标签：物理实验,风的实验类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1431次
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幼儿园大班语言活动――看图编故事《取皮球》
幼儿园大班语言活动――看图编故事《取皮球》 活动目标 1.鼓励幼儿大胆讲述自己编的故事。 2.引导幼儿动脑筋想出取皮球的办法。 3.提醒幼儿在回答问题时说完整话。 活动准备：图片一张 活动过程 1.出示..
标签：大班语言活动类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2222次
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试析数学教学活动中教师的有效提问
当代美国数学家哈尔莫斯说过：“问题是数学的心脏。”著名教育心理学家布鲁纳曾将教学描述为“一种提出问题与解决问题的持续不断的活动”。
标签：数学教学活动,教师有效提问类别：数学教育浏览次数：1767次
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幼儿园小班健康优质课教案――甜甜的糖果大家吃
活动目标： 1、幼儿有兴趣看看、说说、尝尝不同的糖果，了解各种糖果的名称和特征。 2、引导幼儿尝试按某一特征将糖果分类，培养幼儿的判断、分析能力。 3、让幼儿懂得多吃甜食容易蛀牙，要从小保护牙齿。 活..
标签：小班健康教案,牙齿类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：6913次
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咨询台：问题：我们这样的户外活动还可以继续下去吗?
大自然有很多秘密，是孩子们学习的活教材。我园户外有一片小树林，有一个类似鲁迅笔下的“百草园”，有一处杂草丛生的“小森林”……秋天，在小树林里，我带领孩子们捡落叶，观察叶脉，按颜色、形状给树叶分类，制造“树叶雨”，等等。
标签：咨询台,户外活动类别：园务工作浏览次数：549次
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追随幼儿成长的“心育游戏”
我园通过“心育游戏”对幼儿心理行为与现象进行优化与早期干预，以提高幼儿的心理品质。心育游戏与区域游戏相比，更加凸显其心育功能：与心育活动相比，教师则更加关注个别幼儿。
标签：追随,幼儿,成长,心育游戏类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：1086次
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幼儿教师教育随笔：小事情，大问题
说说我班高少杰小朋友，他是一个非常可爱的孩子，长得十分帅气，因为他年龄偏小,个子又矮，嘴又甜，我们班的老师都很喜欢他，每天上班来了先是抱抱他，亲亲他。他很喜欢撒娇，但是他撒娇的方式让我惊讶，他喜欢你，就要打你。
标签：随笔,小事情,大问题类别：幼儿教师随笔浏览次数：808次
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游戏中的科学小实验
游戏中的科学小实验 幼儿园课程应该是生活化的。生活是丰富多彩、生动鲜活的，幼儿每天都以不同的方式接触外界的新事物，他们对各种有趣的现象都充满好奇。 巴甫洛夫曾说过：“观察是收集自然现象所提供的东西，而实验则是从..
标签：科学小实验类别：区域游戏浏览次数：1111次
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中班美术案例分析：纸版乐（纸版版画）
产生背景： 该活动产生于我们的特色课程《美丽的版画》中，版画在我们幼儿园随处可见，室内、室外，哥哥姐姐、老师的，中国名家、国外名人的，纸版版画、吹塑纸版画……等到处是版画，孩子生活在这样的一个环境中，很有必要让他们来了解版画、尝试着做一做版画。为此就有了这个《纸版乐》的活动，让孩子在同伴的合作下剪剪、贴贴、印印中了解版画的制作过程，感受版画的乐趣。
标签：中班美术,案例分析,纸版乐类别：观察记录浏览次数：4615次
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小班托班出游活动计划表格
幼儿园常用表格：小班托班出游活动计划表格 一、活动时间：2009年4月13日上午9：00---11：00 活动班级：小班、托班 二、活动人员：四个班级的教师及全体幼儿幼儿、保健医生 三、活动内容：春游小北湖 ..
标签：幼儿园常用表格,小班托班出游类别：常用表格浏览次数：3136次