开展主题性区域活动的五大方法

主题性区域活动是指在主题活动开震的过程中，教师根据主题内容与幼儿需求，有目的、有意识地创设环境、投放材料，幼儿根据自己的需要和水平，选择材料进行的一种个别(小组)化的学习活动。

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玩具构建儿童与世界的关系

对儿童来说，玩具是他们生活的一部分，玩具陪伴儿童度过美好的童年时光，不仅是他们成长不可缺少的“良师益友”，更是开发智力，促进学习和身心健康成长的辅助工具。

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幼儿园英语主题墙：简笔漫画英语单词

幼儿园英语主题墙：简笔漫画英语单词英语单词，用简笔漫画的形式来表现，一定比较有趣吧？而且简笔画简单好操作，可以由孩子来完成。一下子有了三堂课的设计：1、美术简笔画课；2、英语单词找朋友（让孩子用单词找对应的简笔

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幼儿园环境布置墙面：捕鱼

幼儿园墙面布置：寓言故事 选用各种细绢薄纱布料制作海水及浪花。海底深处采用深灰蓝、湖蓝等色的美术卡纸表现，构成流动的色彩线条，给人浪漫的童话般的意境。海底鱼类采用白细电线粘贴成外形轮廓，鱼身采用金色..

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关注师德，规范教师师德行为

教师师德的自觉性，是行风的建设的关键，让我们共同努力，一起成为一个良好口碑的教师，重温天底下最灿烂的工作。

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幼儿教师师德演讲：师德，从点滴做起

一提起师德，便会让想到那种崇高的、遥不可及的教师形象，其实作为一个一线的老师，我眼中的师德就是踏实地做好每份工作，不忽视任何细小的环节。当每天早晨来园工作时，以精神的面貌、微笑的容颜面对同事、孩子和家长，让他们

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幼儿教师师德演讲：幼儿教师师德体会

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幼儿园教师师德工作小结

在忙碌的工作中，xx年的工作也进入了尾声。回顾这一年多和孩子们的相处，不单单是孩子们在学习，潜移默化中孩子们也深深的影响着我，带动着我。看着他们天真、单纯、清澈的眼神，看着他们一点一滴的进步，我总是觉得很欣慰。

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微笑面对孩子,读《做一个智慧女孩》有感

微笑面对孩子,读《做一个智慧女孩》有感

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从幼儿快乐指数看教师行为——读后感

从幼儿快乐指数看教师行为——读后感

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