幼儿园中班优秀科学教案：神奇的静电

幼儿园中班科学教案 静电

标签：幼儿园中班科学教案 静电类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：18367次

幼儿教师教育随笔：让孩子爱上阅读

幼儿教师教育随笔：让孩子爱上阅读

标签：幼儿阅读,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：9885次

幼儿数概念

幼儿数概念(young childrens number concept) 苏联幼儿数学教育专家列乌申娜指出，幼儿数概念形成的源泉是周围的客观现实。幼儿数概念的发生起始于对集合的笼统感知或对数量的模糊知觉，之..

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幼儿园数学说课设计：配对—找朋友（附教案）

说设计意图 　　《纲要》明确指出：教育内容应“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验的视野”，幼儿园数学教育不是为纯粹的教育而教育，是一种以幼儿生活为特征的教育，

标签：幼儿园数学,说课设计,配对—找朋友类别：精选说课浏览次数：795次

幼儿园科学发现室之我见

随着科学教育越来越受到重视，很多幼儿园都建立了科学发现室，有的地区甚至将科学发现室作为标准配置，作为优质幼儿园的评估标准。

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教学方法:怎样指导孩子阅读绘本？

在精选绘本的基础上，教师或者家长应该和幼儿一起阅读，一起感受经典图书的美妙故事。“每一个相同的故事会因阅读声音的不同而不同，每一幅相同的画面会因眼睛观察的不同而不同。”(Thomas，1998)除了常规的阅读外，教育者更是应该和幼儿一起开展绘本的精读。精读时，教育者应充分调动幼儿的积极性，引导幼儿运用全身各种感官，尽快地进入自主阅读，在精读中感受快乐，获得心灵滋养。

标签：教学方法,阅读绘本类别：教学互动浏览次数：4527次

整合乡土社区资源拓展幼儿生活化主题课程

导读：社区拥有着丰富的泥巴、果园、农田等物质资源；有竹编、剪纸等民间的传统工艺以及地方戏等民俗文化。这些都是取之不尽、用之不竭的教育资源，它赋予园本课程浓浓的乡土气息。

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幼儿园以管理理念为支撑提升幼儿教学质量

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纸箱“玩”起来

随处可见的纸箱看似普通平常而无大用，但在婴班平日的活动中，纸箱可以作为不错的教育教学工具。我在观察中发现，宝宝在不同情境中面对纸箱，常常会做出不同的反应。

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幼儿园中班语言教案：小老鼠吃西瓜

设计意图前段时间有一位家长向我反应：孩子在吃完半只西瓜后，不停地摆弄西瓜皮，还一个劲地问半圆的西瓜皮可以做什么。我告诉家长这证明孩子有较强的创造欲望，应该为孩子积极的提供创造条件，引导孩子动手、动脑。边向家长介

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