搜索一下吃完饭后能立即喝水吗，共有22926条结果
-
幼儿园管理策略：归因促教师成长
今年6月下旬，我接到一位家长的电话，反映对孩子所在班级S老师的感受，并询问升班情况。家长说：“我也说不出这位老师到底哪里有什么不好，就是感到我的孩子不喜欢她。
标签：幼儿园,管理策略,教师,成长类别：管理策略浏览次数：652次
-
幼师培训授课思考：做乐学善思的幼儿教师
不久前，本人有幸参与了江苏省教师培训中心组织的幼儿教师引智培训。这次培训I被称为“不出国门的留学”——几乎所有的课程都是由澳大利亚昆士兰大学的幼教专家现场授课。
标签：幼儿教师,培训思考类别：党团文案浏览次数：2505次
-
幼儿园小班艺术领域：音乐游戏——快乐农场
小班幼儿对熟悉的生活情景特别感兴趣，幼儿拟人化的思维特点又使他们对动植物情有独钟。为此，我们依托乘车、洗澡等生活情景和牛、羊、小鸟、蘑菇等动植物形象，将音乐的各种元素(音的高低、长短、快慢、强弱及听、唱、玩奏乐器、肢体动作等表达方式)串联起来，设计了音乐游戏“快乐农场”。
标签：幼儿园小班,艺术领域,音乐游戏,快乐农场类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：13670次
-
幼儿园大班科学领域：湿报纸怎样变干
一个下雨的清晨，手工区的报纸被雨淋湿了，老师不得已取消了当天的折纸活动，此举引发了孩子们的议论。梓扬说：“当我不小心弄湿了哥哥新买的图书时，哥哥急得跳起来。”可可说：“弄翻的茶水打湿了妹妹的衣袖时，妹妹冷得哭了。”帆帆说：“我和爸爸坐公交车，司机一个急刹车，爸爸的饮料打湿了手中的报纸，爸爸就没法看报了。”原来，生活中有很多这样的小意外，给人们带来了小小的不便。那么，有什么快速、简单的方法来解决这些问题呢?
标签：幼儿园大班科学领域,湿报纸怎样变干类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：5362次
-
幼儿园小班美术教案：我给大树妈妈粘树叶
幼儿园 小班 美术教案 大树妈妈 粘树叶
标签：幼儿园,小班,美术教案,大树妈妈,粘树叶类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：6486次
-
幼儿园大班社会教案――我们的首都北京
目标： 1．知道北京是祖国的首都，是国家领导人办公的地方。 2．了解北京的名胜风景，有向往北京的情感。 准备： 1．师生共同收集有关北京的录像带或图片。 2．《我爱北京天安门》的音乐。 3．中国..
标签：幼儿园大班社会教案,首都类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：4182次
-
幼儿入园不适应现象的个案透折
幼儿入园不适应现象的个案透折 正正小朋友是一名有着严重入园不适应现象的幼儿，适时已是中班的下半学期，可是他还不能适应幼儿园的集体生活。这天上午9：00多钟，正正小朋友在奶奶的护送下来到班里。一到教室小家伙便大哭..
标签：入园不适应现象类别：观察记录浏览次数：982次
-
幼儿园中班健康活动：蔬菜从那儿来？
目标： 1、知道蔬菜从哪儿来，初步了解蔬菜的生长过程。 2、萌发喜欢吃蔬菜的习惯。 准备： 1、多媒体演示 2、各种蔬菜若干 3、剪好的眼睛、嘴巴若干
标签：幼儿园中班,健康活动,蔬菜类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：498次
-
多媒体的学习 推进教师成长
教研活动的职责：不仅是组织教师理论学习，提升教师教育理念和提高教师业务水平，而且承担帮助教师提高各种技能，促进教师专业化水平提高的责任。
标签：多媒体教学,幼儿园多媒体类别：园本教研浏览次数：1625次
-
摆一摆 编一编 印一印――利用乡土素材，提高幼儿素质
教育家陈鹤琴主张以自然社会为中心，提出活教育的理论与实践，强调儿童要得到真实知识一定要做中学，他还提出要解放儿童的双手和大脑，解放儿童学习的时间和空间，教师不应把儿童禁锢在幼儿园里，局限与课堂上，主张让儿童到社..
标签：乡土素材,资源类别：外国幼教浏览次数：1437次