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幼儿园大班手拉手主题活动：找朋友
主题名称:手拉手 时间：［10月10日―11月10日］ 主题目标： 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人，能同情残疾人，会表达自己的爱，促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..
标签：幼儿园大班主题活动 朋友类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2035次
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尊重•适合•快乐•发展――幼儿园“快乐与发展”课程实践探究
编者：随着幼教界对幼儿园课程及其影响的日益重视与关注，幼儿园课程的理论与实践研究也在不断深入。幼儿园“快乐与发展”课程正是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《北京市贯彻(幼儿园教育指导纲要(试行))实施细则》..
标签：快乐发展课程类别：课程模式浏览次数：1984次
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致新生家长的一封信
各位家长：再过几天小朋友们就要开学了，我们一起为宝宝拥有一个美好的童年而努力!让我们从现在开始齐心协力做好一切家园配合的准备。
标签：新生家长,一封信类别：入园准备浏览次数：1492次
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大班户外情境写生的尝试与体会
大班户外情境写生的尝试与体会
标签：大班,户外情境写生,尝试,体会类别：美术教育浏览次数：1221次
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幼儿园小班游戏活动：有趣的圆柱体
幼儿园小班游戏活动：有趣的圆柱体
标签：幼儿园,小班,游戏活动,有趣的,圆柱体类别：区域游戏浏览次数：2127次
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案例分析：孩子，你让我好痛苦!
蔻蔻老师已经是第三年带小班了，她喜欢孩子。家长们说蔻蔻老师就像个小孩子；孩子们也很喜欢她，把她当成大姐姐。她觉得自己很有成就感，带孩子做游戏，给她们讲故事，教他们唱歌，带领他们去探索这个未知的世界。
标签：案例分析,个别教育类别：观察记录浏览次数：6749次
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幼儿园中班科学活动：能干的小脚丫
活动目标： 1、学会用脚趾将物品夹起，并按类别放入筐中。 2、发展脚步肌肉的灵活性和协调性，以和身体的平衡能力，体验赤足的乐趣。
标签：幼儿园中班,科学活动,小脚丫类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：496次
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幼儿园小班教案：我喜欢
幼儿园小班教案：我喜欢
标签：幼儿园小班教案,我喜欢类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：4085次
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幼儿园大班社会教案――情感教育(社会领域)
活动目标 1．在有趣的活动中让孩子掌握一些缓解、转移不良情绪的方法。 2．培养幼儿豁达开朗的性格。 活动准备 1．“消气吧”场景布置。 2．消气棒三个，蹦蹦床一个。 3．动物图3个：小狐狸河马小猪。 4．小朋友..
标签：幼儿园大班社会教案类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：4250次
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幼儿园小班手指游戏
俗话说：“十指连心”、“心灵手巧”。手指的活动对幼儿大脑有极大的助益。小班幼儿上完课后，常常没有事做，就显得有点不安分。如果教他们玩几个简单的“手指游戏”，效果肯定非常好！
标签：幼儿园游戏,小班手指游戏类别：手指游戏浏览次数：4565次