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对不起，我只得了一颗星
前几日，老公跟我聊起了学车的话题。老公说：“你的车学得怎么样了?要不要拿我的车，找个空地方去练一练?”我随即反驳道：“不要了，你的自动档没有离合器，我可不会开。”这时，儿子的外婆也闻声走过来，对我说道：“这个假期你可真够忙的，又要学车，又要照顾贝贝。”
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幼小衔接课程的实践与思考
幼小衔接是否成功直接影响幼儿未来的发展，因此这一问题历来受到人们的关注和重视。
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幼儿教师教育随笔：阳光老师
人非圣贤，孰能无过，更不用说三五岁的小孩子了。他们认知能力有限，自控能力差，犯错误实属再正常不过了。作为一名一线老师，每天都要面对孩子们犯下的一个又一个或大或小的错误。看到“你能微笑面对孩子的错误吗”这个题目，不禁扪心自问：我们是怎样面对孩子的错误的，我们能微笑面对孩子的错误吗?
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幼儿园活动实录：长颈鹿到底有没有棕毛？
背景： 最近，我们正在开展"动物大世界"的主题活动，我们通过高结构和低结构的活动，和孩子们一起探索着各种动物的特征和生活习性。
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江苏幼儿园男女教师性别比达1:99 需求缺口巨大
今年招600名免费幼师男生 由于幼儿园教师职业的特殊性，长期以来，幼儿师范学校很难招到男师范生。从2010年开始，江苏开始尝试在全省招收免费男幼师。目前这项工作已经进行了两年。日前从省教育厅传
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以“做中学”的方式研究“做中学”——“哪些东西能运水”活动案例的园本教研
开展园本教研活动，是提升幼儿园办园理念、提高幼儿园教育质量、促进教师专业化发展的有效途径。可以说，园本教研是教师专业成长最有效、最快捷、最直接的方式。
标签：做中学,活动案例,园本教研类别：园本教研浏览次数：1198次
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幼儿园教学活动设计的技巧
集体教学活动是幼儿园教育活动的一种重要形式。理想的集体教学活动可以实现师幼互动，实现幼儿的有效学习以及教育内容内涵的整合。
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户外体育区域活动指导案例分析
细心品读《3—6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)，每次翻开首先看到的就是健康领域，不难看出健康领域对于幼儿发展有着十分重要的作用。
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幼儿教师教育随笔：我为什么不赞成以绘本为载体展开其他活动
提到绘本，在这几年火起来了，尤其是在学龄前儿童中，在幼儿园教育中，对3—6岁儿童实行绘本教学是目前最有效的教学方法之一，图文并茂的幼儿绘本，不仅能够反映幼儿生活，而且也符合幼儿形象思维的特点，对于开拓幼儿的想象
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在学习中绽放自己
宽心小站： 您好!我是一名刚从高校毕业的学前教育专业硕士研究生，到幼儿园工作一年多了，从学生到教师这种角色的转变给我的挑战还是挺大的。首先，我发现理论学习和幼教实践有很大的差异，尤其是所学的西方幼教理论中注重
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