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幼儿园科学教育游戏化的实施策略
[摘 要] 幼儿园科学教育需遵循幼儿爱游戏的天性开展，但目前幼儿园科学教育活动存在教育形式单一、教师关注结果多于过程，从而忽略幼儿天性的问题。
标签：幼儿园科学教育,游戏化实施策略类别：园本教研浏览次数：3583次
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教女有方父母应该怎么做
家有千金，视若珍宝。但往往是掌上明珠的女儿，在长大之后会经历人生的风风雨雨。对于如何教女儿，每个父母都需要在教育方式上加以注意，避免教育不当造成女孩子长大后变得与期望不一样。
标签：教女有方类别：资源共享浏览次数：337次
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幼儿计划能力的发展与培养
大班自由游戏时间，安安在医院里说，要给病更严重的娃娃先看病；贝贝在理发店里，忙着给其他小朋友弄头发，却弄错了先后顺序；建构区中，有的小朋友走到积木筐前，想了想，拿走很多块积木，再到一边慢慢搭，有的小朋友搭好一块，跑回筐前再拿一块继续搭。
标签：幼儿,计划能力,发展,培养类别：社会性发展浏览次数：855次
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托班幼儿自主性游戏环境的创设
游戏是托班幼儿最喜欢的活动，而游戏环境是支持和引发幼儿游戏的重要因素。对于托班教师而言，创设有利于培养幼儿自主性的游戏环境，为幼儿创造充分的游戏条件，营造生动有趣的游戏情境，并善于激发幼儿根据自己的兴趣和需要，自由自主地展开游戏，这不仅有利于幼儿游戏水平的提高，实现自主性游戏对幼儿发展的多元价值，同时也有利于幼儿身心的全面发展。
标签：托班幼儿,自主性,游戏环境,创设类别：环境创设浏览次数：3200次
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2010-2011年第一学期幼儿园大班家长会发言稿
2010-2011年第一学期幼儿园大班家长会发言稿
标签：幼儿园,大班,家长会,发言稿类别：幼儿园大班家长会稿浏览次数：7780次
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体育世界――足球比赛中为什么要“罚点球”
罚点球是足球比赛中最严厉的处罚。罚点球的规定，源于1891年英国足球锦标赛中的一场比赛。当时，比赛的双方是诺丁汉郡队和斯托克市队。开场后，诺丁汉郡队先声夺人，首开纪录。斯托克队虽奋力反击，但到离终场还剩两分钟时..
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案例分析与反思：生命的故事
案例描述：冬季的告别，迎来了一个美丽新鲜的春天，孩子们在我们的带领下寻找着春天的气息，泥土中探出一点点“小脑袋”的小草让孩子们对自己的发现感到兴奋，偶尔蝴蝶的飞过总能激起孩子们纯真而又俏皮的笑脸，最近的植物角也热闹了很多，孩子们纷纷带来自己喜欢的植物。
标签：案例分析与反思,生命的故事类别：教学反思浏览次数：1559次
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做敏感性园长
敏感一词，字典上对它的解释是：生理上或心理上对外界事物反应很快。
标签：幼儿园管理,敏感性园长类别：管理策略浏览次数：1466次
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为幼儿有尊严地感受幸福生活而努力
尊敬的各位家长朋友： 下午好！ 首先感谢各位家长对我们工作的理解与支持，这种感谢是发自内心的、真诚的、由衷的。因为，说句实在话，我没有想到，我们办的幼儿园能在短短的一年半时间里，就晋升为省级示范园和
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幼儿园大班社会活动：我的运动装
幼儿园大班社会活动：我的运动装
标签：幼儿园,大班,社会活动,我,运动装类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2607次