搜索一下幼儿合作能力培养，共有38680条结果
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幼儿十一月份培养目标
幼儿十一月份培养目标
标签：幼儿,十一月份,培养目标类别：园本教研浏览次数：599次
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借助资源、搭建平台，促教师专业成长
事物的发展取决于态度，态度影响潜能，潜能决定结果。而学校的发展很大程度取决于决策者的治学态度，这种态度影响着学校管理者和所有员工的工作潜能。因此，一直以来，我园选择性地关注文化治学的思想，努力形成具有我园特色的幼儿园文化，实现个体成长目标和群体共同愿景和谐统一的境界。
标签：资源,搭建,平台,教师,专业成长类别：队伍建设浏览次数：1331次
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园长管理的主要内容和任务
都说幼儿园管理工作烦琐，大到幼儿园的经营管理，小到幼儿园孩子的吃喝拉撒。那么，园长管理的主要内容和任务是什么呢？以下为您详细介绍，希望对您有帮助。 一、园情现状分析： 目标定位：有一定经济能
标签：园长管理,园长工作,幼儿园管理类别：管理策略浏览次数：1058次
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幼儿园班级管理的实例推行研究
班级是一个小社会，它包含着教学和教学以外多方面的内容。幼儿园的班级是幼儿园的核心单位，是幼儿学习、游戏的主要场所，幼儿日常行为习惯的养成，一日活动的组织，教师与家长的沟通、交流等，都是依托班级为基地进行的。
标签：幼儿园班级管理,实例研究类别：管理策略浏览次数：1408次
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“教育公平理念下的外来务工人员随迁子女教育”专题综述
随着城市化进程的加快，外来务工人员随迁子女逐年增多，如何缩小这部分幼儿与城市幼儿的教育差距，让他们快速融入当地的学前教育、社会生活群体之中，享受优质教育资源，这些问题引发了社会各界的关注，也牵动着幼教工作者的心。在华东师范大学学前教育学系副教授柳倩的主持下，参会者围绕这一专题，呈现了针对外来务工人员随迁子女教育的“接纳”“悦纳”“容纳”和“吸纳”。
标签：教育公平理念,外来务工人员,随迁子女教育类别：管理策略浏览次数：1831次
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纲要例说《孩子的品德教育不可以教条》
“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。” ――《幼儿园教育指导纲要（试行）》 一、案例描述 一位母亲向老师求助：她在家里极..
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小班教师班务计划：2014年第一学期小班工作计划
一、 指导思想： 主班工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管
标签：2014上学期,小班工作计划,班务计划类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：33760次
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幼儿游戏案例分析：角色游戏中的数学
一、观察实录： 数学活动“复习5以内组成”后，我发现幼儿在平时的娃娃家，小餐厅中都喜欢“买东西”了，连原来较受冷落的小银行也倍受欢迎，幼儿都很喜欢去小银行换钱然后去买东西，然后饶有兴趣地去各个“场所”消费。
标签：案例分析,角色游戏类别：观察记录浏览次数：3662次
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资源共享：让孩子“小步走路”
曾经看过一本绘本图画书《小步走路》，温暖的画面，简单的语言，寥寥几笔勾勒了一个平淡得不能再平淡的故事情节：小主人公小步是一只小鸭子。它有两个哥哥，三兄弟一起走路，打算回到妈妈身边。可是路途太远，两个哥哥不得不走在前面急急地赶路，时不时地回过头来催促小步快走。
标签：资源共享,小步走路类别：资源共享浏览次数：1635次
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浅谈乡镇园利用本土资源，促进幼儿综合能力的发展
我园处在是宜宾县最边远的乡镇上，是白毛女的故乡，是名副其实的山沟沟，这里有丰富的煤炭资源和遍山遍野的玉米林。陈鹤琴先生曾指出：“大自然、大社会是知识的源泉。”我们最优越的环境就是大自然；因此，我觉得作为一名
标签：本土,综合能力,劳动能力,自然类别：园长研修浏览次数：799次