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幼儿教师教育随笔:感动幸福,快乐人生
感动是一种发现,于人于自然;感动是一种感激,于理解于关怀;感动更是一种动力,于思想于志向于行动。总之,我们的生命少不了感动,是感动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。 当我幸运
标签:幸福,感动,快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:2117次
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让孩子在体验中成长
美国 下大力气培训父母当好"老师" 美国的早教观念可谓源远流长,"教育从第一天起"的观念在美国家长心目中根深蒂固。
标签:外国幼教,体验中成长类别:外国幼教浏览次数:313次
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幼儿园大班主题活动:感恩节《感恩的心》
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标签:感恩节,感恩节手工,感恩节教学类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2166次
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解放思想,创新观念——做一名新时期幼儿教师
随着社会的进步,幼儿教育日益受到人们的关注,教育改革的力度逐年增强在幼教改革的今天《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)对幼儿教育的性质、目的、内容、方法等做了新的闸述,这也对幼儿教师提出了较高的要求,教师作为教育工作的具体实施者,应努力与新的教育理念接轨,向现代化教师转型,才能更好地完成时代赋予的任务。
标签:队伍建设,新时期幼儿教师类别:队伍建设浏览次数:1629次
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会说话的幼儿户外运动场
宿迁市第一实小新城家园幼儿园的室外运动场真实、自然而又富有魅力,它的魅力在于它的环境蕴含教育功能,“能说话”“会说话”,它能告诉孩子们许多应知应会的知识,让孩子们在快乐的骑行中体验标志、标线的作用与意义。
标签:幼儿园户外环境,幼儿户外运动场类别:环境创设浏览次数:878次
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一个蛊惑人心的口号
“不要让你的孩子输在起跑线上!” 这是在近些年来,一些大众传媒上频频出现的一个引人注目的口号。 早期教育是“人之初”的教育,是儿童教育的起始。很显然,这口号是专门喊给学龄前儿童的父母们听
标签:起跑线,口号,功利类别:园长研修浏览次数:493次
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资源共享:在“是”和“不”之间找平衡
父母们常常为孩子说“不”而感到悲哀。他们抱怨遭到孩子的拒绝,害怕孩子质疑他们的权威,担心孩子有拒绝规则的倾向。相比之下,他们对于孩子“太乖”、过于频繁地说“是"的担心就少之又少了。
标签:资源共享,找平衡类别:资源共享浏览次数:517次
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业务园长指导班主任、年级组长工作的内容
年级组长、班主任分别是年级组与班级的核心人物,幼儿园的各项工作都需要在年级组长与班主任的带领下落实。班主任负责班级教师、幼儿以及家长的全面管理工作,实践幼儿园教育理念,和班级教师一起促进幼儿健康、全面发展。
标签:业务园长,班主任,年级组长类别:园务工作浏览次数:1949次
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业务园长如何指导班主任、年级组长的工作?
年级组长、班主任分别是年级组与班级的核心人物,幼儿园的各项工作都需要在年级组长与班主任的带领下落实。班主任负责班级教师、幼儿以及家长的全面管理工作,实践幼儿园教育理念,和班级教师一起促进幼儿健康、全面发展。
标签:业务园长,班主任,年级组长类别:队伍建设浏览次数:1087次
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怎样使孩子远离伤害
从海南一小学校长带幼女开房,到安徽一学校校长和老师涉嫌强奸、猥亵女生,儿童受到性侵害的案件近来屡屡发生,令人震惊。
标签:社会性发展,孩子远离伤害类别:社会性发展浏览次数:1081次