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幼儿园小班说课稿:故事说课稿——小兔乖乖
一、说教材 我从三方面来说一下教材: 1、社会现状: 当今社会,拐卖儿童的现象屡见不鲜.特别是幼儿园孩子,有的幼儿因为贪图好玩的玩具或美食的诱惑而被骗到遥远的山村;有的幼儿因为分辨不清真假太听信陌生人的话而遭绑架;还有的幼儿分不清真假,而使家庭财产受损,更严重者直接失去了幼小的生命,以上种种情况时刻提醒教师要对幼儿加强安全教育。
标签:幼儿园小班,故事说课稿,小兔乖乖类别:精选说课浏览次数:6448次
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挖掘乡土资源创设特色区诚
区域活动是教师根据教育的目标和幼儿发展的水平有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力以操作为主的方式进行个别化的自主学习活动。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。而区域活动的设计正符合这一要求。
标签:幼儿园特色活动,乡土资源,特色区诚类别:民办教育浏览次数:2122次
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幼儿园大班计算活动:趣味玩沙
活动目标: 1.感知事物的量不受形状、容器大小等外界条件的影响; 2.能借助工具来探索感知量的不变性;
标签:幼儿园大班,计算活动,趣味玩沙类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:748次
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尊重幼儿特点 养成良好生活常规
在养成教育的过程中,幼儿园通常会制定详细的培训计划和操作要点,但实践中教师仍然存在着许多困惑:不知道怎样教,教师虽然清楚操作要点,但不知道怎样传递给孩子,以为只要教过了,孩子就一定能够做到,不能关注到孩子中的问题给予帮助;教师反复要求,孩子还是做不到,等等。
标签:幼儿年龄特点,常规培养类别:习惯养成浏览次数:1710次
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与角色对话——谈装饰画活动的教学体会
与角色对话——谈装饰画活动的教学体会
标签:装饰画,活动,教学体会类别:教学反思浏览次数:1070次
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大班科学活动设计――奇妙的水
幼儿园大班科学教案――奇妙的水 一.知识背景 本活动运用的知识是有关与饱和溶液和改变液体密度等有关知识。饱和溶液:在一定温度下在一定溶剂里不能再溶解溶质的溶液。增加溶剂密度的方法:添加溶质。本活动的科学原理在于..
标签:大班科学教案,水类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2424次
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幼儿园小班健康活动:塞内衣
活动目标: 1.学习塞内衣的正确方法。 2.了解塞好内衣能不使小肚子和腰部着凉。 活动准备:
标签:幼儿园小班,健康活动,塞内衣类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:525次
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幼儿园小班美术活动:能干的颜色宝宝
幼儿园小班美术教案:能干的颜色宝宝 活动目标 1.引导幼儿复习认识红、黄、蓝、绿四种颜色,感受色彩的美; 2.巩固涂色的方法,使幼儿能运用恰当的颜色涂染; 3.培养幼儿涂色的兴趣,使幼儿养成作业认真细..
标签:幼儿园小班美术教案,颜色,宝宝类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:5500次
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主题背景下小班区域活动初探
区域活动,是在指定范围,幼儿自由选择活动内容、并在其中巩固以往所学知识,感知新知识的一种新型教育形式。区域活动的内容和形式吸引了孩子极大的兴趣,使得孩子们的主观能动性得到了最大程度的发挥。
标签:主题背景,小班区域活动类别:区域游戏浏览次数:2988次
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幼儿园管理策略:靠近你,温暖我
充分了解老师们的内心想法,是管理者能否更好地做好工作的首要前提,有了对心灵的理解,才能产生心与心的共鸣。让我们都要记住:“靠近你”,才能“温暖我”。
标签:幼儿园,管理策略,靠近你,温暖我类别:管理策略浏览次数:562次
