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教师教育随笔：让晨间接待开启美好的一天
教师教育随笔：让晨间接待开启美好的一天
标签：教师,教育随笔,晨间,接待,美好,一天类别：幼儿教师随笔浏览次数：1080次
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教育随笔：游戏中的道具
教育随笔：游戏中的道具
标签：教育随笔,游戏中的道具类别：幼儿教师随笔浏览次数：609次
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小班幼儿教师开学教育随笔
过了温暖、祥和的春节，我们又迎来了新的一年，新的学期又开始了，我们的旅程也该出发了。今天是开学的第一天，有的宝宝玩的很高兴，因为有好多的伙伴、好多的玩具；可是也有几个宝贝想念家人而哭哭涕涕，不过这些都是正常的，因为孩子们都要经过这个过程。
标签：幼儿园教师教育随笔,小班幼儿教师教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：5943次
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幼儿教师教育随笔：发箍也会“咬人”
我班的贝贝、小怡每天都会戴着粉色的可爱发箍来园，我们都觉得既美观又把额头比较毛躁的短发梳理起来，显得眼前比较清爽，对视力发展也好。但那天发生的一件事情让我改变了看法。
标签：幼儿教师,教育随笔,会咬人类别：幼儿教师随笔浏览次数：352次
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幼儿教师教育随笔：教育孩子为了别人
“教育孩子为了别人”，这也许是我们原来没有仔细想过的一个问题。以前，我们也教育孩子要助人为乐，要有同情心，要学会分享，但是，这一切的教育好像都只是建立在助人者自愿的基础上的。
标签：幼儿教师,教育随笔,为了别人类别：幼儿教师随笔浏览次数：1026次
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幼儿教师教育随笔：教孩子学会倾听
有的时候，教孩子其实真的挺麻烦的，尤其是小班的孩子，自控能力不是很强，经常控制不住自己的行为，做一些不被允许的事情，或者说是另人想不到的事。在课堂上，也有一些幼儿总喜欢表达自己的想法，而忽略了其他小朋友的心声。
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：708次
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幼儿教师教育随笔：自己选取“怎样玩，如何玩”
我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的”。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。如何使游戏真正成为孩子们自己的游戏，如何在游戏中最大限度的发挥孩子们的主观能动性，他们玩什么，怎样玩，玩多久等等，这就需要我们放开手，给予他们自由发挥潜能的机会。
标签：幼儿教师,教育随笔,样玩,如何玩类别：幼儿教师随笔浏览次数：189次
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幼儿教师教育随笔：“玩”出来的智慧
本周，我们认识了各种各样的船。在探索船为什么不沉的问题上，我们进行沉浮试验。实验儿，我们选取的是相同材料进行比较操作活动。
标签：幼儿教师,教育随笔,“玩”出智慧类别：幼儿教师随笔浏览次数：258次
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幼儿教师教育随笔：注重积累，方能诠释
今天欣赏由二胡演奏的代表作《二泉映月》，照例我这样提问：“你们听了这首乐曲有什么感受?”顾雨昕说：“太慢了，我不喜欢。”
标签：教育随笔,积累,诠释类别：幼儿教师随笔浏览次数：333次
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幼儿教师教育随笔：正视孩子的好奇心
户外活动时，看见一群孩子们围在一起不知唧唧咕咕说些什么，于是我走了过去，只见娅妮小朋友在神秘的跟其他孩子们说："我听我妈妈说老师的肚子是因为怀孕才会这么大的，
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子好奇心类别：幼儿教师随笔浏览次数：323次