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我和故事表演课程
新学期开学，保教主任就在教研活动时向大家详细介绍了幼儿园即将实施的特色课程——故事表演课程。在说到课程实施的途径和方法时，她说：“故事表演不妨通过熟悉故事(看听说)一玩故事一创编故事一演故事的流程来实施。”
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幼儿教师教育随笔：“别走得太快，等一等灵魂”
幼儿教师教育随笔：“别走得太快，等一等灵魂”
标签：幼儿教师教育随笔,别走得太快,等一等灵魂类别：幼儿教师随笔浏览次数：1258次
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幼儿园珠心算教案：“魔王迷宫”
幼儿园珠心算教案：“魔王迷宫”
标签：幼儿园珠心算教案,魔王迷宫类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1019次
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小班教师的四种心理要不得
马上又到九月了，九月是小班新生的人园时间。小班幼儿来自不同的家庭，自理能力和行为习惯各不相同，给班级日常管理工作增加了不少难度。
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幼儿教育“恋”上高学历,研究生不做白领改当“阿姨”,大材不小用打基础最关键
当一名每天与孩子们摸爬滚打的“孩子王”让曹华很有成就感。 新报记者任悦摄 曹华，南开大学经济学研究生。拿到硕士学位以后，她顺利找到了工作，一直都是大企业的高级白领，拿着一个月五六千的高薪。如今，她却放弃了自己的..
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美术活动巧引导
这学期我又兼任美术特色班的老师，怎样让孩子学会观察，从而掌握本次绘画活动的技巧，成为我追逐的新目标。几周的活动带下来，让我收获不少。 一位艺术大师说过：“美无处不在，不是缺少美，而是缺少发现美。”充分运用幼儿的..
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教育随笔：走个大圆圈
教育随笔：走个大圆圈
标签：幼儿园,教育随笔,大圆圈类别：幼儿教师随笔浏览次数：674次
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教师文案教育反思：送给朋友的礼物
《指南》艺术篇中提到：丰富幼儿的想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。对于美，孩子们的理解与我们成人的理解肯定不太相同，在他们的世界里，喜欢关注一些细小、零碎，甚至杂乱的
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忙碌与收获--述职报告
时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。如今静静地回忆这一年来工作中的点点滴滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉，三百多个日日夜夜走来，其中有快乐与烦恼，有失败与成功……但无论怎样我在失败中逐渐成长着，同时又在成长中体验着快乐。
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管理中的“有效跟进”
近来听到较多的园长不时地在感叹：现在的幼儿园啊，任务一项紧接着一项，真多！现在的教师啊，工作越来越没主动性，总是拔一拔，动一动，有时相关工作布置了一次又一次，说了一遍又一遍，但总不见结果！ 的确，
标签：有效跟进,幼儿园管理,工作主动性类别：管理策略浏览次数：810次