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幼儿园教师如何进行说课
说课，作为一种教学教研手段，对提高教师的备课质量、教学效率和教师的组织能力、表达能力等都有着重要作用，是幼儿园教师应该具备的基本技能之一。
标签：幼儿园,教师,说课类别：队伍建设浏览次数：24365次
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激发教师工作内驱力的思考
内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态，表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。内驱力与需要基本上是同义词，经常可以替换使用。“内驱力”的内涵我们可以概括为：由内部或外部刺激唤起，并驱使有机体去从事某项活动的内部推动力。
标签：幼儿园管理,队伍建设,教师工作内驱力类别：管理策略浏览次数：1841次
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浅谈多媒体在幼儿园美术欣赏活动中的运用
美术是人类艺术文化中最具代表性的一种，幼儿美术教育可以通过幼儿与美术的接触，增进其绘画形式、内容的了解、促进认知经验、语言表
标签：多媒体教学,幼儿园美术欣赏类别：教学互动浏览次数：3670次
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幼儿教师工作总结：小班班务总结
时间像流水，一去不回头。一转眼，又到该放假的时候了。看到孩子们一天比一天健康、活泼、聪明、懂事，我由衷地感到高兴，觉得我们幼师所有的付出都是值得的。一、班级情况我班幼儿都是刚入园的新生，这些孩子是刚入园的新生，
标签：工作总结,班务总结,小班总结类别：幼儿园小班班务总结浏览次数：700次
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幼儿园大班语言说课稿：鹅大哥出门
幼儿园大班语言说课稿：鹅大哥出门
标签：幼儿园,大班,语言,说课稿,鹅大哥,出门类别：精选说课浏览次数：1442次
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教研员在园本教研中的“三个跟进”
教研员是以教研为本职工作的专业人员，对本地区园本教研的“跟进”起着重要作用。
标签：教研员,园本教研,三个,跟进类别：园本教研浏览次数：1309次
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让幼儿绘画教学回归童心
《幼儿园教育指导纲要(试行)》在总则篇指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”
标签：美术教育,幼儿绘画教学类别：美术教育浏览次数：1502次
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写字莫提早 良姿最重要
你的孩子握笔正确吗?你的孩子写字姿势如何?学龄前儿童写字是否合适?家长、老师们是否关注过这些问题?针对这些问题，一项“关于学龄前儿童握笔姿势的调查研究”，调查情况让人震惊。
标签：写字莫提早,良姿最重要类别：幼小衔接浏览次数：1273次
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在创造性故事表演游戏中促进儿童语言运用能力的发展
传统的以听、说、读、写为主要途径的语言教育模式在悄悄地发生着变革。如何支持幼儿在一日生活和游戏中广泛习得语言，并运用语言进行交往，已成为学前教育语言教育改革和发展的新热点。
标签：故事表演游戏,儿童语言能力类别：语言教育浏览次数：5395次
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幼儿园学费堪比大学 众家长苦不堪言
幼儿园学费 堪比大学 众家长 苦不堪言 义务教育 收费高
标签：幼儿园,学费,家长,苦不堪言类别：新闻资讯浏览次数：946次