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幼儿语言障碍及其矫治
幼儿语言障碍及其矫治(young childrens language disorder and language therapy)幼儿语言障碍是指儿童在早期语言获得和学习过出现了发展性的异常现象。语言矫治是师..
标签:语言障碍,矫治类别:语言教育浏览次数:3233次
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在集体教学中培养幼儿“学会创造”的能力——以幼儿园创造性韵律活动为例
创造力的培养已成为学前期的重要教育目标,《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)再次强调了这一点。除此而外,《指南》与我国之前的学前教育相关文件相比,更加强调的一点是儿童学习品质的培养。
标签:集体教学,学会创造,创造性韵律活动类别:音乐教育浏览次数:911次
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幼儿园中班社会活动:跳方格
幼儿园中班社会活动:跳方格
标签:幼儿园,中班,社会活动,跳方格类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:3088次
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学前教育如何摆脱应试之害?
当前,“幼儿园教育小学化”问题成为全社会争议的焦点。“三四岁的孩子究竟应不应该开始学习语数外?”“孩子是否真会输在起跑线上?”种种问题让许多年轻家长无奈而迷茫的同时,也使幼儿园教育身陷两难。在此背景下,
标签:应试教育,应试之害,小学化类别:园长研修浏览次数:335次
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入园适应期家长应注意的3点误区
两三岁的幼儿初入幼儿园过集体生活,对于孩子和家长来说,从各方面看都是一次全新的体验和挑战。多年来,我一直带托班,观察身边的家长,发现孩子入园后家长普遍头疼的问题就是孩子总说“我不去幼儿园”。对于孩子的这个反应,从分离焦虑的角度说,孩子接受和适应新环境自然需要一个过程,依据孩子的自身特点以及家庭支持的不同呈现出快慢和早晚。然而,从家长自身来说,一些不经意的观点或行为也会给孩子的入园带来消极的影响,通过下面几个镜头,我们可以有所感受。
标签:入园适应期,家长,注意,误区类别:入园准备浏览次数:1420次
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以“三大工程”和“三大项目”助推内涵建设
我区地处远郊,在实施《金山区学前教育三年行动计划(2006~2008年)》期间,区政府共投资约3.04亿元,新建幼儿园15所,改扩建幼儿园10所,新增建筑面积81200平方米。园舍建设有效缓解了我区的入园矛盾,为幼儿的生活和学习创设了良好的硬件条件。
标签:三大工程,三大项目,内涵建设类别:管理策略浏览次数:2308次
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人文景观――景德镇打造世界最大的官窑遗址博物馆
为促进景德镇明清御窑厂遗址历史文化内涵的积极发掘和有效保护,景德镇市拟建世界最大的官窑遗址博物馆,尽可能保护遗址地段历史文化的完整性和原真性,通过对御窑历史遗迹、遗存的展示,再现景德镇制瓷业辉煌的历史。目前该馆..
标签:人文景观,景德镇类别:人文景观浏览次数:802次
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由“我不要小贴花”引发的教育故事
升入大班时,班里转来了一位叫畅畅的孩子。他长得高高瘦瘦的,看上去有点文弱,但我没想到这貌似文弱的孩子却对我提出了挑战。
标签:幼儿园教育叙事,幼儿园小贴画类别:教学反思浏览次数:1410次
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幼儿园小班体育活动:好玩的纱巾
设计意图 秋冬、入春季节,为了保暖防风,孩子们大都在脖子上围一条纱巾来幼儿园。纱巾色彩鲜艳,质地柔软,图案漂亮,深受孩子们喜爱,也成了我们户外活动时经常选用的游戏材料。
标签:幼儿园小班,体育活动,好玩的纱巾类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:6108次
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混龄美术活动:创意彩条装饰
活动目标: 总目标: 1.欣赏生活中用彩条纹装饰的物品,感受多种色彩搭配组合的美。 2.喜欢生活种多彩的物品,愿意大胆创新。 强组: 尝试用横、竖、斜、螺旋组合方式绘画彩条纹装饰生活中的白色或单色物
标签:混龄美术活动,创意彩条装饰类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3832次